Профессор Савельев об эволюции мозга и развитии ребёнка. Выдержка из интервью на День ТВ

Вопреки официальной науке, утверждающей, что процесс эволюции завершился много тысяч лет назад, профессор Сергей Вячеславович Савельев уверен, что эволюция мозга человека и естественный отбор продолжаются и в современном мире, более того, в настоящее время эти процессы идут ещё более активно. В результате ряда исследований мозга в США, Индии и ряде других стран (изучался мозг детей родителей с разными доходами) выяснилось, что мозг богатых детей больше от природы, и разница в объёме мозга может достигать 6 процентов. В первую очередь увеличение у детей, в том числе неокортекса, связано, с возможностью полноценного качественного питания мамы в период развития зародыша и питанием ребёнка в первые годы жизни, а также образом жизни матери. Качественное питание мамы и ребёнка напрямую связано с развитием мозга ребёнка, так как в таком случае формируется запас питательных веществ для формирования качественных нейронных связей, а процесс их формирования происходит значительно быстрее. Таким образом, эти дети, а затем взрослые люди, получают адаптивные преимущества в жизни. Это, в первую очередь, выражается в лучшей памяти, а также в быстроте и простоте принятия нестандартных решений. Такие качества позволяют добиваться людям большего успеха в жизни при прочих равных условиях. Можно предположить, что в этом состоит социальная несправедливость. Однако о справедливости речь не идёт, а единственная справедливость человека заключается в том, чтобы при жизни выявить природные способности человека и дать ему дорогу, где его способности буду широко использовать. Человек заслуживает того места, которое он может украсить своими мозгами, ..... он способен что-то добавить в этот мир в рамках своих возможностей. Но как же выявить природные способности ребёнка и дать семье верные ориентиры для реализации способностей ребёнка? В Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе знают ответ на этот вопрос. Решение было найдено ещё в 2012 году. Это биометрическое исследование 10 узоров пальцев рук. Выявление прижизненных индивидуальных способностей БиоТест работает не в пользу гениальных или одарённых детей, а раскрывает способности к обучению у детей, которые испытывают устойчивые трудности в обучении, поведении или социализации. Комплексная диагностика в Центре Дислексии Татьяны Гогуадзе даёт шанс семье реализовать истинные способности ребёнка к обучению, а значит и найти своё место в мире, где он будет наиболее эффективен и востребован. Благодаря диагностике, в основе которой лежит БиоТест для мамы и ребёнка позволяет самому ребёнку и семье понять, какие ежедневные действия нужно совершать, чтобы обеспечить успешность ребёнка в обучении, внеся коррективы в образ жизни семьи.