ОБУЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ СОФТ МОЦАРТ ЛЕКЦИЯ 3. ЗРИТЕЛЬНЫЙ И АЗБУЧНЫЙ ПОДХОДЫ В МЕТОДЕ Х.ХАЙНЕР Часть 4

ОБУЧЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ СОФТ МОЦАРТ ЛЕКЦИЯ 3. ЗРИТЕЛЬНЫЙ И АЗБУЧНЫЙ ПОДХОДЫ В МЕТОДЕ Х.ХАЙНЕР 1 часть Зрительный подход в методе Х.Хайнер 2 часть. Внимание, его основные характеристики и способы эффективного развития 3 часть Развитие внимания с помощью обучающей программы Софт Моцарт 4 часть Фазы развития зрительно-моторной координации у учащихся по методу Х.Хайнер Статья Х.Хайнер из материалов по обучению учителей