Ася Казанцева о разнице в обучении детей и взрослых

Мы задумались, что отличает нас от детей в плане обучения. Правда ли, что дети учатся быстрее, “впитывая информацию как губка“, а мы постоянно ограничиваем и сдерживаем себя из-за накопленного опыта? Правда ли, что после 25 лет от обучения меньше эффективности? А что, если я пойду учиться в онлайн-школу на программиста в 60 лет? Я смогу стать хорошим специалистом? Попытались разобраться с этим с популяризатором науки, научным журналистом Асей Казанцевой. Вовлекайтесь вместе с нами. Таймкоды 00:00 Интро 01:00 Введение в тему и представление гостя 03:55 Разница в кратковременной и долговременной памяти у детей и взрослых 10:23 Существует ли понятие “детскости“ восприятия 11:47 Можно ли стать программистом в почтенном возрасте? 14:36 Говорим о вовлеченности и мотивации 23:31 Инфантилизация, геймификация и абсолютное добро 28:45 История про девочку восьми лет, поступившую в МГУ 34:40 Должна ли быть разница в поведении преподавателя в зависимости о