Big Data для оценки и управления поведением учеников в школе

В одной из школ Китая внедрена “Система умного управления поведения в классе“ на базе механизма автоматического распознавания лиц школьников. Помимо автоматического отметки посещений и прогулов, она позволяет сканировать поведение и эмоции учащихся в классе. Система сканирует лицо учеников каждые 30 секунд. Среди эмоций отмечаются нейтральное, счастливое, грустное, испуганное, разочарованное, злое и удивленное лицо. Также распознаются и анализируются 6 видов поведения на уроке: чтение, написание, слуш