Советы:1.Обязательно прочтите предисловие; внимательно изучите символы заданий(в процессе работы с книжкой обращайте внимание ребёнка на символы,объясните их смысл)2.Работая с «Учишкой»,используйте только карандаши(они обеспечивают оптимальный нажим).3.Перед игровым занятием проверьте осанку малыша,правильное удержание карандаша(на средний пальчик положи, двумя другими подержи)2.Открывайте книжку только для выполнения её заданий, желательно на организованном рабочем месте.4.Важно:всегда,открывая альбом,начи

проходя пальцами обеих рук по следам и проговаривая вместе стишок (ребёнок настраивается на выполнение заданий,тренирует тонкую моторику и речедвигательные навыки-клип1)5.Переходите к следующему заданию,только выполнив предыдущее!6.Следите за ребёнком-не переутомляйте его,помогайте при затруднении, увеличивая дозу помощи по мере необходимости;хвалите малыша не только за результат, но и за старание!7.В конце темы обязательно раскрасьте улыбку, вместе радуясь успешному выполнению всех заданий)
Back to Top