Профессор МФТИ Алексей Учитель предлагает организовать взаимное обучение на уроке физики Рекомендует разные цели ЕГЭ Подготовка

Алексей Учитель, преподаватель обществознания, советует учесть мотивацию каждого «Дело не в базе знаний, а в целях и работоспособности. Более слабый будет тянуться за сильным. Но того, кто хочет сдать экзамен на 95 баллов, и того, кто готовится писать олимпиады, не стоит учить в паре. Первому нужно тренироваться на заданиях теста, второму — на нестандартных задачах». Новые заказы Как построить занятия. Преподаватель начальной школы - репетитор СУНЦ МГУ - рекомендует давать разные цели в одном и том же задании: «На парных занятиях с учениками четвёртых классов я ставил разные цели в одних и тех же заданиях: решить разное количество задач, написать разное количество предложений. Сильный ученик выполнял упражнение самостоятельно, слабый мог пользоваться памятками и обращаться за помощью ко мне На одинаковое задание у слабого было больше времени, а с сильным мы в это время разбирали более сложный материал». Профессор МФТИ предлагает организовать взаимное обучение на уроке Конкуренция в паре мотивирует лучше ЕГЭ.