Больше часов терапии при аутизме не обязательно повышают эффективность

Новое исследование показывает, что маленьким детям с аутизмом необязательно нужно проводить очень много часов терапии в неделю. Ранее считалось, что детям нужно до 40 часов поведенческой терапии в неделю, но теперь исследование показало, что конкретное количество часов не играет такой важной роли. Основной метод помощи маленьким детям с аутизмом - интенсивная индивидуальная терапия на основе поведенческих методов. Исследование оценивало эффективность ранней терапии для детей младшего дошкольного возраста с различными подходами. Одна группа детей получала 15 часов терапии один на один в неделю, а другая группа получала 25 часов такой же терапии. Результаты показали, что эффективность в обеих группах была одинаковой. Исследование анализировало данные эксперимента, в котором сравнивались два разных подхода к ранней интенсивной терапии – терапия на основе прикладного анализа поведения (ПАП) и Денверская модель раннего вмешательства. Оба подхода способствуют развитию речи, познавательных и адаптивных навыков у детей с аутизмом.