Право человека на образование | Обществознание 6 класс

📚 Урок 6 класса по теме «Право человека на образование» соответствует ФРП ООО по ФГОС III поколения Для донов (спонсоров) ШО к видеоуроку созданы: — рабочий лист с заданиями для формирования предметных, метапредметных и личностных результатов ФРП — презентация в формате PowerPoint с заданиями Стать доном можно по ссылке _____________________ ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УРОКА 🚀 Предметные: — осваивать и применять знания о праве на образование, об образовании и его уровнях в РФ — характеризовать образование и его значение для человека и общества — использовать полученные знания для объяснения (устного и письменного) — овладевать смысловым чтением текстов обществоведческой тематики, в том числе извлечений из федерального закона — оценивать своё отношение к учёбе как важному виду деятельности 🚀 Личностные: — овладение языковой и читательской культурой как средством познания мира — готовность к разнообразной созидательной деятельности — установка на осмысление опыта, наблюдений, поступков и стремление совершенствовать пути достижения индивидуального и коллективного благополучия — способность обучающихся к взаимодействию в условиях нео пределённости, открытость опыту и знаниям других — способность повышать уровень своей компетентности через практическую деятельность, в том числе умение учиться у других людей — осознавать в совместной дея тельности новые знания, навыки и компетенции из опыта дру гих — ответственное отношение к своему здоровью и установка на здоровый образ жизни и др. 🚀 Метапредметные: — выявлять и характеризовать существенные признаки социальных явлений и процессов — выявлять причинно-следственные связи при изучении явлений и процессов — делать выводы с использованием дедуктивных и индуктивных умозаключений, умозаключений по аналогии, формулировать гипотезы о взаимосвязях — самостоятельно выбирать способ решения учебной задачи — использовать вопросы как исследовательский инструмент познания — владеть способами самоконтроля, самомотивации и рефлексии и др.
Back to Top