Роль критического мышления в защите от деструктивного контента

Роль критического мышления в защите от деструктивного контента. Мировоззрение - это вся та информационная база, которую мы нарабатываем на протяжении всей своей жизни, впитывая, познавая ту информацию, которая поступает из внешнего мира. Сознание и подсознание - это информационные системы, которые анализируют информацию, оценивают, разрабатывают какие-то новые информационные блоки. И сознание, и подсознание опираются на мировоззрение. Поэтому важно то, чтобы люди осознанно относились к тому, что у них сохраняется и в каком виде в их мировоззренческой картине. Критическое мышление - это привычка анализировать и оценивать всю поступающую к нам информацию. Вся информация, которая к нам поступает, она анализируется, оценивается, и наделяются различными маркерами. Информация может быть вредная и полезная, ложная и правдивая, достоверная и сомнительная, требующая проверки и так далее. Критическое мышление включает в себя три этапа. Во-первых, знание, что любая информация влияет на человека. Во-вторых, умение выявлять оглашаемые и не оглашаемые цели информации, цели влияния. В-третьих, умение оценивать эти цели с позиции: хорошо или плохо, полезно или вредно, достоверно или ложно, нужно мне или не нужно. Клиповое мышление - это когда человек привыкает потреблять информацию бездумно. Когда человек смотрит видео, фильмы, сериалы, музыку слушает, и просто не анализируют ту информацию, которая поступает к нему в психику. То есть, если убрать критический фильтр и информация будет поступать напрямую к нам в мировоззрение, то это и будет клиповое мышление. Два типа мировоззрения. В результате клипового мышления, то есть когда человек привыкает потреблять информацию бездумно без оценки, у него в голове формируется такой калейдоскоп не связанный между собой. Когда все случайно кругом хаос, причинно-следственных связей нет. Когда мировоззрение формируется как мозаика в целостном виде, а любой блок новой информации встраивается и дополняется в уже существующую информационную базу, занимает свое положенное место. Задавайте себе 3 вопроса, чтобы у вас работало критическое мышление: 1) Чему учит эта информация? 2) Кому это выгодно? 3) Почему это говорят именно мне?