Дистанционный урок юнармейцев Территориального штаба города Горловка ОО “ВПД“МОЛОДАЯ ГВАРДИЯ - ЮНАРМИЯ“, ВПК “КОРСА“.
Тема урока: “Ледовое Побоище“
Цель урока:
-показать судьбоносное для Руси значение Ледового побоища;
-познакомить с эпизодами защиты родины от иноземных захватчиков; -раскрыть полководческий талант князя Александра Невского;
-обогащать речь юнармейцев историческими терминами;
Задачи:
-организовать работу юнармейцев по изучению хода Ледового побоища;
-помочь юнармейцам определить, как в этой исторической битве проявился полководческий талант Александра Невского;
-научить делать выводы, сравнивать, обобщать.
-развивать исследовательские умения, внимание, учить устанавливать причинно-следственные связи.
-воспитывать чувство гордости за свой народ, интерес к родной истории.
Ход урока:
Новгородский князь Александр Ярославич спас Русь в безнадежной ситуации. Вот представьте: практически все наши земли пылают после нашествия монгольской конницы, и в этот самый момент на Северо-Запад Руси приходят другие захватчики – шведы и немецкие крестоносцы. Шансов на победу было, действительно, немного. Но Александр Ярославич всегда руководствовался правилом: «Не в силе бог, а в правде», и за всю свою жизнь наш князь не проиграл ни одной битвы. Ну а главные победы новгородский князь одержал как раз в молодости – над шведами в Невской битве и над немцами в Ледовом побоище.
Как вы уже поняли – сегодня наш дистанционный урок про Александра Невского. Посмотрев это урок, вы узнаете причину, по которой папа римский невзлюбил Новгород, а также по-новому посмотрите на Невскую битву и Ледовое побоище.