3000 СЛОВ В КОНТЕКСТНЫХ ФРАЗАХ - Как понимать английский на слух. Как думать на английском. ЧЕЛЛЕНДЖ

Ребята я перезапишу это видео, что-то похоже интернет “прыгал“, диктор часто подвисает. Перезалью к вечеру. Вот и наступил тот самый момент, когда ты проверишь эффективность своего обучения. Пусть это будет твой первый экзамен и индикатор того, насколько эффективна как сама методика, так и возможности твоей памяти, а также самоотдача к изучению языка. === === Мы постепенно начинаем акцентировать внимание на словах и фразах из второго видеоролика - C2. Но про C1 мы не будем забывать и будем регулярно повторять и укреплять в памяти изученный материал. Что в видео? Это видео подходит для фонового обучения. 1. В видео контекстные фразы, в которых ты должен начать различать и выделять те слова и фразы, которые ты изучил. Фразы, соответствующие тематике, и близкие к ней. Это будет очень полезно для грамотного расширения словарного запаса. 2. Мы расширяем пятно знания, а не создаём новое рядом. 3. В видео гораздо больше слов, многие ты мог и не слышать, но из-за того, что ты слышал и знаешь некоторые слова, ты должен начать понимать фразы из контекста, что-то вроде - догадываться. 4. В этом видео не менее 3000 разных слов, поэтому это отличный повод продолжить расширять свой словарный запас, а также продолжить закреплять пройденный материал. 5. Если фраза не воспринимается, поступай так же, как и раньше: сосредотачивайся на знакомых словах, слушай только начало или конец предложения. EN __ Here comes the moment when you will assess the effectiveness of your learning. Let this be your first exam and an indicator of how effective both the method itself and your memory capabilities are, as well as your dedication to language learning. We gradually begin to focus on words and phrases from the second video - C2. But we won’t forget about C1 and will regularly review and reinforce the material we’ve learned. What’s in the video? This video is suitable for background learning. In the video, there are contextual phrases where you should start distinguishing and highlighting the words and phrases you’ve studied. Phrases that correspond to the topic and are related to it. This will be very useful for expanding your vocabulary proficiently. We expand the area of knowledge, not creating new ones nearby. There are many more words in the video, many of which you may not have heard, but because you have heard and know some words, you should start understanding phrases from the context, something like - guessing. There are no less than 3000 words in this video, so it’s a great opportunity to continue expanding your vocabulary and reinforcing the material covered. If a phrase isn’t understood, do as before: focus on familiar words, listen only to the beginning or end of the sentence. === THE WHOLE CHALLENGE PLAYLIST HERE: DESCRIPTION UNDER THE FIRST VIDEO: ===