Полные и неполные предложения (8 класс, видеоурок-презентация)

Видеоурок по русскому языку для 8 класса. Тема: Полные и неполные предложения По строению и значению различаются полные и неполные предложения. В полных есть все члены предложения, необходимые для полного строения и передачи смысла. Например: — Какую книгу ты читаешь? — Я читаю интересную книгу. В данном предложении можно проследить непрерывную цепочку связей между словами. Сказуемое «читаю» согласуется с подлежащим «я» и управляет дополнением «книгу», с которым согласуется определение «интересную». Данное предложение является полным. Если в таком предложении пропустить один из структурно необходимых членов предложения и таким образом нарушить цепочку связей между словами, то предложение станет неполным. Например: — Какую книгу ты читаешь? — Интересную. Ответ на вопрос является неполным предложением, так как в нём есть не все звенья цепочки слов. Определение «интересную» требует звена «книгу», чтобы было понятно, о каком интересном предмете идёт речь. Слово «книгу» требует управляющего глагола, чтобы было понятно, какое действие производится. Глагол «читаю» своим окончанием подсказывает звено «я». Тем не менее, в данном примере видно, что смысл неполного предложения понятен из контекста, а именно из предложения-вопроса. Таким образом, неполными предложениями называются предложения, в которых пропущен структурно необходимый член предложения, смысл которого легко восстанавливается из контекста. Например: Она, кажется, там на террасе. В данном предложении пропущено сказуемое «находится», поэтому оно является неполным. На месте пропущенного члена предложения может ставиться тире, чтобы паузой подчеркнуть его отсутствие. Например: Вокруг месяца – бледные круги. В данном предложении тире стоит вместо сказуемого «виднелись» или подобных ему. В речи на месте тире делается пауза. Татьяна – в лес, медведь за нею. В данном предложении тире стоит вместо сказуемого «побежала» или подобных ему. В речи на месте тире делается пауза. Вариативная пунктуация в неполных предложениях позволяет отразить намерения автора. Например: Максим долго отчитывал его, а он (без паузы) Максима. Мы работает в жаре, а они – (пауза) в прохладе. В первом предложении на месте пропуска сказуемого «отчитывал» автор не употребляет тире, а во втором предложении на месте пропуска сказуемого «работаем» — употребляет. Таким образом, автор усиливает противопоставление во втором предложении, подчеркивает необходимость паузы в речи. Неполные предложения могут быть выражены в виде диалога. Например: — Мама уже приехала? — Приехала! В данном примере второе предложение диалога является неполным, а его смысл легко улавливается из контекста, а именно из первой реплики диалога. Неполные предложения могут являться частью сложных предложений. Например: Землю солнце красит, а человека – труд. Простое предложение «а человека – труд» является неполным в составе сложного предложения.   Полными и неполными могут быть как двусоставные, так и односоставные предложения. — Автобус идёт? — Идёт. Данные предложения являются двусоставными. Первое предложение – полное. Второе – неполное. — Кого ждёшь? — Учителя. Данные предложения являются односоставными определённо-личными. Первое – полным, второе – неполным. — О чем сообщили по телевизору? — О погоде на завтра. Данные предложения являются односоставными неопределённо-личными. Первое – полным, второе – неполным. — Надо идти на стадион. — Мне сегодня не хочется. Данные предложения являются односоставными безличными. Первое – полным, второе – неполным. — Густой непроходимый лес. — Вот хвойный. Вон лиственный. Данные предложения являются односоставными назывными. Первое – полным, второе – неполным. Повторим. По строению и значению различаются полные и неполные предложения. В полных есть все члены предложения, необходимые для полного строения и передачи смысла. Неполными предложениями называются предложения, в которых пропущен структурно необходимый член предложения, смысл которого легко восстанавливается из контекста. На месте пропущенного члена предложения автором может ставиться тире, чтобы паузой подчеркнуть его отсутствие. Неполные предложения могут являться частью сложных предложений. Полными и неполными могут быть как двусоставные, так и односоставные предложения.