Математика 2 класс (Урок№40 - Вычитание вида 50 – 24. Повторение пройденного.)

Видео на Дзен Математика 2 класс Урок№40 - Вычитание вида 50 – 24. Повторение пройденного. мы узнаем: способ вычитания двузначных чисел; мы научимся: вычитать из круглого числа по алгоритму; мы сможем: решать выражения столбиком. Чтобы применить известные способы вычитания двузначных чисел столбиком, воспользуемся знанием разрядного состава чисел. Двузначные числа содержат в своём составе разряд десятков и разряд единиц. При вычитании двузначных чисел из круглого десятка, мы сталкиваемся с проблемой, что из нуля вычитать нельзя. Значит, занимаем один десяток и, чтобы не забыть об этом, над десятками ставим точку. Интересные факты о вычитании В Древней Индии вычитание чисел выполняли таким способом: отсчитывали от уменьшаемого по одному, пока не получится вычитаемое. Например, вычитая от восьми пять, считали: «Восемь без одного — семь, восемь без двух — шесть, восемь без трех — пять, восемь без четырех — четыре, восемь без пяти — три. Австрийский способ вычитания состоит в прибавлении к вычитаемому такого числа, которое в сумме с вычитаемым даст уменьшаемое. При таком способе, например, считали: «8 - 5: пять прибавить один — шесть, пять прибавить два — семь, пять прибавить три — восемь. Индийские же математики выполняли вычитание другим способом, похожим на сложение. Начинали вычитание с наивысших разрядов. Для них это было удобно, так как черновые вычисления выполняли на доске, посыпанной песком. Арабы переняли индийский способ вычитания. Но они не стирали на песке цифры, а перечеркивали их и надписывали новую цифру над перечеркнутой. Это было очень неудобно. Тогда арабские математики стали начинать вычитание с низших разрядов, т. е. разработали новый способ вычитания, похожий на современный.