Рифмы похожие на нас | Андрей САННИКОВ

#литература #пэзия #андрейсанников Рифма и наш мозг. Почему мы легко запоминаем то, что зарифмовано? Какие рифмы бывают? Что лучше – точная или неточная рифма? Сонет, частушка, рэп-текст – как их правильно зарифмовать? Екатеринбургское отделение Союза писателей России в рамках проекта «Уральская детская литературная школа» продолжает в 2022 году серию вебинаров-лекций по литературному мастерству для школьников, стремящихся создавать собственные литературные тексты и просто желающих повысить свой культурный и интеллектуальный уровень. Работа Школы направлена на развитие творческой активности школьников, развитие мастерства и таланта юных авторов, а также предоставление возможности авторам наиболее талантливых текстов быть включёнными в литературный электронный сборник, который будет подготовлен по итогам работы Школы. Проект «Уральская детская литературная школа» организован при поддержке Министерства культуры Свердловской области. Партнёрами проекта являются Интернациональный Союз писателей, драматургов и журналистов, Свердловская областная библиотека для детей и молодёжи имени В.П. Крапивина, Муниципальное объединение библиотек города Екатеринбурга. * Наши лекции по обществознанию по подписке: Помочь проекту: Карта Сбер: 4276-1600-2591-5647 ЮMoney/Яндекс.Деньги: 41001413162406 Наш проект на Boosty: Если вы сами автор и хотите монетизировать свой проект зарегистрируйтесь на Бусти по нашей реферальной ссылке: Канал в ТГ: Группа в ВК: * Лекции по истории России: * Лекции по истории Средних веков: * Лекции по истории Древнего мира: * Лекции по истории Нового времени: