Определение места звука в слове

Навык фонематического анализа должен быть сформирован до школы! Для наглядности посмотрите фрагмент видео, а упражнения для домашних работ будут ниже 👇🏻 Обучение звуковому анализу слова является основной задачей этапа подготовки к обучению грамоте и предполагает : ✔ Определение количества звуков в слове; ✔ Фонетическую характеристику звуков (умение дифференцировать гласные и согласные звуки, звонкие и глухие, твердые и мягкие); ✔ Определение места звука в слове. Чтобы помочь ребенку не путать понятия «начало», «середина» и «конец» слова – следует использовать карточки-схемы для определения места звука в слове (на видео это «Звуковая синичка»). Голова птички - начало слова, туловище - середина, хвостик - конец слова. Можно использовать любую картинку птиц, рыбок, животных, главное условие – голова должна смотреть влево 🐦