ФОИЛ в ВУЗах

В мае, консультанты и преподаватели ФОИЛ провели серию встреч в крупнейших ВУЗах России, где поделились опытом своей управленческой и предпринимательской деятельности. ⠀ 31 мая, Алексей Штанько, бизнес-консультант, руководитель проектов ФОИЛ, провел мастер-класс на тему «Синемалогия — инструмент стратегического планирования» в РЭУ им. Плеханова (г. Москва). Мероприятие состоялось в рамках образовательного проекта для тренеров и консультантов корпорации МСП – федерального института поддержки малого и среднего предпринимательства. После разбора методологии синемалогии, а также обзора опыта ее применения в процессе бизнес-консультирования, участники смогли на практике познакомиться с этим инструментом на примере одного из фильмов. ⠀ 20 мая, предприниматель, руководитель компании Zvezda Group, преподаватель и консультант ФОИЛ Алексей Зениц провел гостевую лекцию и групповую игру для студентов института экономики и управления УрФУ (г. Екатеринбург). В рамках лекции, прочитанной для третьекурсников факультета экономики, были раскрыты особенности фигуры руководителя проектов, нюансы и сложности выполнения его функций. Теоретическая часть была подкреплена кейсами из личного управленческого опыта спикера. Важными аспектами лекции стали обзор психологических особенностей фигуры руководителя проектов, а также принципы групповой динамики, которые необходимо знать каждому управленцу. После теоретической части студенты смогли на себе проверить механизмы групповой динамики в бизнес-игре с последующим брифингом о стилях управления, успехах и недочетах работы в командах. ⠀ 12 мая, Владимир Никашин — руководитель и собственник ООО «НИПИ ГОРНОГО ДЕЛА», преподаватель и консультант ФОИЛ, в Санкт-Петербурге провел лекцию «Особенности стратегического менеджмента» для студентов Высшей Школы Экономики. Студенты услышали выжимку из успешной практики предпринимательской деятельности — что необходимо и достаточно для формирования безошибочной стратегии, о важности психологии и какую роль играет личность руководителя в этом процессе.