С какого возраста можно давать информацию детям для создания независимого мышления (Левашов Н.В.)

Сайт Ответы Николая Левашова: Группа ВКонтакте: Telegram: TikTok: @ Bastyon: Иногда ребёнок может видеть и понимать больше, чем взрослые? В русских сказках много правдивой информации? Психиатры таблетками поджаривают мозги тем, кто видит больше остальных? С какого возраста и какую информацию можно давать детям, из моих книг, с 2-3 летнего возраста, не всю сразу, что ребёнок может понимать на том уровне, были маленькими, возмущались, ваши родители считали идиотами, вы не понимаете, дети понимают по-другому, работать с самого малого возраста, сформируете возможность независимости мышления, самостоятельность анализа, творческого подхода, начинать с русских сказок, содержат много правдивой информации, что я сделал со Сказом, книга «Сказ о Ясном Соколе. Прошлое и настоящее», полностью разложил, через несколько недель в интернете будет, Сказ оказался описанием реальных событий, на самом деле это правда, образно переданное, сделать понятным для большинства, читать квантовую механику и квантовую физику – не стоит, я не считаю что это хорошо, много звёзд, вокруг многих звёзд вращаются планеты, вокруг них живут другие люди, не говори никому, посчитают за дурака, ребёнок начинает бояться, блокируется, независимость и самостоятельность мышления, если вы чего-то не понимаете и ребёнок говорит, что он дурак, а вы умнее, это не всегда однозначно, выслушать и понять, беседуете нормально, ребёнок вам открывается, был 90-й год, пациент, почки, дочка 3 годика, около полуночи вскакивает и начинает с кем-то драться в комнате, там никого нет, повести её к психиатру, к врачу, приходят существа, хотят схватить, я с ними дерусь, кадры из фильма: ““Странный Томас““, 2013 года, кулачками машет, даст таблеточки, таблетки, мозги поджарят хорошенько, приведите ко мне, девчушка замечательная, 3 годика, блондинка, кучерявые волосы длинные, голубые глаза, объяснить перестройку мозга сложно и не нужно, поставлю тебе в лобик фонарик, лампочку, подумай о фонарике, зажжётся, они убегут, если не убегут – подумай обо мне, приду на помощь, она не удивилась этому, они пришли, я как фонарик зажгла во лбу, они убежали и больше не появлялись, качество возможностей уже хорошие были от природы, таблетки поджарили бы мозги, перестала видеть их, кто приходил не исчезли бы, к многим другим детям приходят, девочка не сопротивлялась, у ребёнка «не все дома», лучше не говорил другим, не все это видят, окружающие не начинали ребёнка травить, травлю откроют, лучше мне говори, возникнет доверие между родителями и ребёнком, очень ценно, может продлиться всю жизнь, поможете ребёнку сохранить себя, не превратиться в безликого биоробота. Отрывок из встречи Левашова Николая Викторовича с читателями . № 29: 2:20:35 - 2:27:09. В ролике обработан звук, добавлена заставка, добавлены иллюстрации. #Дети #Космос #Существа #Левашов