Биология 9 класс (Урок№33 - Поток энергии и пищевые цепи.)
Биология 9 класс
Урок№33 - Поток энергии и пищевые цепи.
Круговорот веществ и энергии в экосистемах – сложный и многогранный процесс, которые мы продолжим сегодня изучать. Научимся выделять компоненты экосистем, сможем определять их типы.
Вы уже знаете, что для осуществления любых жизненных процессов необходима энергия и что единственным источником энергии для продуцентов является солнечный свет. Продуценты аккумулируют солнечную энергию и запасают ее.
Консументы получают свою долю энергии, часть которой тратят на процессы, происходящие в клетках, а также выводят с продуктами жизнедеятельности в окружающую среду. Оставшаяся часть энергии расходуется на процессы роста, размножения и рассеивается в виде тепла. Часть растительной биомассы, не съеденная животными, вместе с запасенной в ней энергией поступает в почву в виде опада.
Растительный опад, трупы и экскременты животных служат источником питательных веществ для редуцентов. После гибели редуцентов их клетки разлагаются, возвращая в почву органические вещества.
Таким образом, поток энергии проходит через любую экосистему, и каждое живое существо использует определенную часть этой энергии.
Как вы знаете, перенос энергии от её источника через ряд организмов называют пищевой цепью. Различают два типа пищевых цепей.
Первый тип пищевой цепи начинается с растений, идет к растительноядным животным и заканчивается хищниками. Такая пищевая цепь называется пастбищной.
Второй тип пищевой цепи начинается от остатков растений или животных, а также экскрементов животных и идет к мелким животным или микроорганизмам. В результате деятельности последних образуется полуразложившаяся масса – детрит. Такую цепь питания называют детритной.
Рано или поздно энергия, заключенная в мертвом органическом веществе, будет полностью использована редуцентами. Исключением являются случаи, когда местные абиотические условия очень неблагоприятны для процесса разложения. Тогда залежи не полностью переработанного высокоэнергоемкого вещества накапливаются и со временем при подходящих условиях превращаются в горючие ископаемые – нефть, уголь, торф.
Благодаря жизнедеятельности организмов в экосистемах непрерывно протекают процессы синтеза и распада органических веществ и происходят круговороты веществ. На разных этапах эволюции органического мира нашей планеты соотношение процессов синтеза и распада не было постоянным. В начальный период процессы синтеза преобладали над разрушением. Со временем неравенство этих процессов в биосфере перешло в относительное равновесие. В настоящее время в связи с активной хозяйственной деятельностью человека, вызывающей нарушение сложившегося в природе равновесия, процессы разрушения стали преобладать над процессами созидания, причем эти тенденции становятся все более выраженными.
Подведем итог.
Через любую экосистему проходит поток энергии, и каждое живое существо использует определенную часть этой энергии.
Пищевая цепь – это перенос энергии от её источника через ряд организмов в экосистеме.
Различают пастбищную и детритную пищевые цепи.
Круговорот веществ – это непрерывный процесс синтеза и распада органических веществ в результате жизнедеятельности организмов в экосистеме.
В настоящее время в связи с активной хозяйственной деятельностью человека, вызывающей нарушение сложившегося в природе равновесия, процессы разрушения стали преобладать над процессами созидания, причем эти тенденции становятся все более выраженными.
1 view
322
66
1 week ago 01:04:29 1
ТАК НАЗЫВАЕМЫЕ ЭКСПЕРТЫ. Неудобные факты о науке
1 week ago 00:06:29 1
1.1. Строение атома | Общая химия к ЕГЭ | Георгий Мишуровский
1 week ago 00:11:28 1
True Facts: Bees That Play With Balls And Do Math!
1 week ago 01:58:01 1
Кинематика - 1 | 9 класс | Подготовка к Школьному этапу ВсОШ 2025 по физике
2 weeks ago 00:11:31 1
Микробиолог больше не болеет. Вот его ПРОСТОЙ метод. Бесплатно, доступно, проверено на тысячах
2 weeks ago 00:26:02 1
АБВГДейка 📚 Цифры от 1 до 9 📖 Официальный канал
2 weeks ago 01:26:18 1
ОПАСНЫЕ ошибки ПИТАНИЯ! Почему вы ВСЕГДА УСТАВШИЕ и БЕЗ СИЛ? | Микробиолог Дмитрий Алексеев
2 weeks ago 01:57:01 1
Эти мифы о здоровье КРАДУТ ГОДЫ ЖИЗНИ! Кандидат медицинских наук Масгутов Р.
2 weeks ago 00:11:47 1
Микроэволюция. Видеоурок 11. Биология 11 класс
2 weeks ago 00:15:13 1
НЛО. Физика аномального и Биологические аспекты. Часть 3 - ВЕРСАДОКО
2 weeks ago 00:39:18 1
Быстрое жиросжигание БЕЗ потери мышц. -4-9 кг за 2 недели. По НАУКЕ
2 weeks ago 01:09:26 2
Life, Concepts and Issues: Life Sciences 15, Course 9
2 weeks ago 03:06:50 1
«БиблиоПитер-2024». Современные методы и технологии для оценки результативности научных исследований
2 weeks ago 00:16:05 1
НАУКА И КУР’АН | ЧУДЕСА КОРАНА
2 weeks ago 00:36:02 1
НЛО. Физика аномального и Биологические аспекты. (Все части) - ВЕРСАДОКО
2 weeks ago 00:30:23 1
“Страшные открытки“ ▶ Поделки
2 weeks ago 01:07:39 1
Физика с Юрием
2 weeks ago 00:41:37 1
Рисуем с Алики
2 weeks ago 00:08:54 1
Скелет. Строение и состав костей. Видеоурок по биологии 8 класс
2 weeks ago 00:19:30 1
Наука побеждать в ARMA Reforger! Гайд для начинающих и не только
2 weeks ago 00:25:50 1
Запрещенная НАУКА | Техника на ЭФИРЕ и ГЕНИАЛЬНЫЕ изобретения 2024 года | Топ 20
2 weeks ago 00:03:34 1
Япония готовится к запуску второго космического аппарата на Луну [новости науки и космоса]
2 weeks ago 00:27:53 1
Почему наш МОЗГ ЛАГАЕТ? Когнитивные искажения / Редакция.Наука
2 weeks ago 00:12:30 1
Нуклеиновые кислоты | Биология 10 класс #9 | Инфоурок