«Системный подход vs. обучение через развлечение: битва методистов»

00:00 | Вступление 07:00 | Что важнее: строго следовать утверждённым программам и ориентироваться на планируемые результаты или вовлекать обучающихся в яркие образовательные события? 26:16 | Как оценивать качество образования: поэтапно отслеживая достижение планируемого результата по чётким критериям или по сумме впечатлений и уровню интереса к предмету у обучающихся? ; 40:47 | Какой должна быть ежедневная практика образования: в формате современного урока или в виде игровой модели?