Школа будущего. Public-talk о новых подходах к проектированию образовательной среды

Этапы жизни, на которые приходится обучение, — одни из ключевых в формировании человека. Поэтому проектирование образовательной среды — это больше, чем просто строительство здания: это конструирование общества. Для успешного решения этой ответственной задачи необходим симбиоз работы педагогов, психологов, директоров, архитекторов, инженеров, девелоперов и других представителей сферы образования. Архитектурная школа МАРШ вместе с архитектурной мастерской ATRIUM проведут открытую дискуссию, где постараются ответить на актуальные вопросы о том, как сделать междисциплинарную коллаборацию взаимопомогающей и эффективной. Как изменения образовательной среды сейчас способны повлиять на общество через 10 лет? Каким образом здание может способствовать реализации образовательных целей? С какими задачами и проблемами сталкиваются девелоперы, архитекторы и образовательная команда при проектировании школ сегодня? Как девелоперу, архитектору и директору школы стать единой командой? Как сделать проектирование более эффективным с точки зрения реализации педагогических целей и оптимизации общих затрат? Какие технологические инновации возможно интегрировать в образовательную среду? Как должна взаимодействовать школа с городским окружением, чтобы стать новым смысловым центром? Спикеры: Антон Надточий, руководитель и основатель бюро ATRIUM, куратор программы МАРШ «Проектирование школы», автор исследования «Архитектура развития». Розалия Терзиян, архитектурное бюро ИМАГО, руководитель направления «Концепция» Юлия Чернец, Директор дирекции «Социальные объекты» ГК «А101» Алексей Кибкало, руководитель архитектурной мастерской СКБ в ГК ПИК Модератор: Никита Токарев, директор архитектурной школы МАРШ