Урок 7. “Миссия, обращенная к ближнему”. Изучаем Библию с Виталием Олийником
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Божья миссия – моя миссия»
Урок №7, «Миссия, обращенная к ближнему»
18 ноября 2023
I. Вопрос вопросов (ВС).
1. Прочитайте Лк. 10:25 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кто такой законник? («учитель Закона» (РБО); «знаток Торы» (Стерн); см. Тит. 3:13 – «Зину законника» – христианин)
б. Что делал законник, согласно иным переводам? («испытывая Его» (Восстановительный); «испытать Иисуса» (ИПБ); термин может иметь двоякое значение в зависимости от контекста)
в. Как законник назвал Иисуса? («учитель»; см. Ин. 1:38 – «равви»; так Иисус назван в Евангелиях 12 раз!)
г. Проверьте вторую половину стиха в иных переводах («что я должен сделать» (Кассиан) – один поступок!)
д. Какие реалии предполагает слово «наследовать»? (даятеля, благодетеля – см. Мф. 25:34 – «наследуйте... уготованное»!)
2. Вечная жизнь – награда за поступки или получения наследия?
II. Метод Иисуса и ответ на вопрос (ПН).
1. Прочитайте Лк. 10:26 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каким методом воспользовался Иисус? (ответил вопросом на вопрос; применял нередко: 36 ст.; Лк. 20:1-4,20-24 и т.д.)
б. Чему учит содержание вопроса Иисуса? (1. Отсылать людей к Писаниям! см. Мф. 21:42; 22:29; 2. Ответ на вопрос о том, как наследовать вечную жизнь, – в законе! см. Мф. 19:16,17)
2. Есть ли у вас привычка обращать внимание людей на Библию?
III. Наследовать вечную жизнь (ВТ).
1. Прочитайте Лк. 10:27,28 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Кто наследует вечную жизнь? (27 ст. – тот, кто любит Бога всем своим естеством и ближних как самого себя)
б. Откуда эти слова законника? (см. Втор. 6:5; Лев. 19:18)
в. Что такое любовь? (28 ст. – «так поступай» – «исполняй это» (Восстановительный); «сие сотвори» (Церковнославянский); в ориг. Торы «любить» – אהב (аháв); этимология – יהב (яháв) – см. Суд. 1:15 – «дай»; см. Ин. 3:16 – «возлюбил... отдал»)
2. Что вы даете своим ближним?
IV. Любить других, как самих себя (СР).
1. Прочитайте Мф. 22:35-40 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Ответом на какой вопрос являются слова Иисуса? (36 ст. – «какая наибольшая заповедь в законе?»)
б. Что означает слово «закон» в этом отрывке? (Пятикнижие, Тора)
в. Сколько заповедей в Торе? (традиционно считается, что 613)
г. Проверьте 40 ст. в иных переводах («держится» (Кассиан); «висят» (Церковнославянский))
д. Каково соотношение любви и остальных заповедей? (они раскрывают, как любить Бога и ближних)
2. Прочитайте Гал. 5:13,14 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что делает любовь? (13 ст. – «любовью служите друг другу»)
б. Почему любовь к ближнему, без упоминания любви к Богу, заключает в себя весь закон? (см. 1Ин. 4:20 – она есть барометр любви к Богу; 1Ин. 4:7,8 – «кто не любит, тот не познал Бога»)
3. Достаточно ли любви, чтобы знать, как любить? (Нет!)
V. «Кто мой ближний?» (ЧТ).
1. Прочитайте Лк. 10:29-37 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. На кого распространяется заповедь о любви к ближним в том контексте, где она дана впервые (Лев. 19:18)? (Лев. 19:33,34 – иноземцы «в земле вашей... люби его, как себя»)
б. Кто есть ближний, согласно притче Иисуса? (36,37 ст. – «ока-завший ему милость» – самарянин, встретивший человека в нужде и оказавший ему помощь)
2. Являетесь ли вы ближним тем, кто встречается на вашем пути?
Дополнительный материал по теме!!! Проповедь «Барометр любви к Богу»:
ВНИМАНИЕ!!!
Мир вам, возлюбленные Богом!
Добро пожаловать на канал Центра духовного просвещения! Мы рады возможности предоставить вам доступ к видеозаписям проповедей, семинаров, уроков, бесед, фестивалей и иных проектов Центра!
Мы верим в то, что Божья воля распространяется на виртуальное пространство в той же мере, что и на иные сферы бытия. Неся ответственность за содержание канала, мы рассматриваем его как интегральную часть духовной жизни нашей общины, которая регламентируется заповедями, данными в Библии. По этой причине администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе.
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.
1 view
682
182
3 weeks ago 00:19:53 1
Как понравиться духам. Общение с духами
3 weeks ago 00:04:39 1
События и сенсоры Scratch (сенсоры в Скретч) | Игра в Scratch | Бесплатные уроки по Скретч
3 weeks ago 00:17:33 1
Самая главная ошибка на горных лыжах!
3 weeks ago 00:37:15 1
Кармический код или испытания, которые выбрала ваша душа, по дате рождения
3 weeks ago 01:55:16 1
САМЫЙ ПОНЯТНЫЙ АНАТОМИЧЕСКИЙ РЕГЛАН СВЕРХУ | Бесплатный МК свитер “Ванесса“
3 weeks ago 00:28:44 1
Урок 2: почему заболели именно вы?
3 weeks ago 00:55:56 1
Изумительный Рюкзак Зефирка Видео мастер-класс
3 weeks ago 01:06:17 1
❤️❤️ПРОИЗОЙДЕТ СОЕДИНЕНИЕ С РОДНОЙ ДУШОЙ ИЛИ БП! 🔥🔥СОБЫТИЯ ПРОИЗОЙДУТ ПОСЛЕ КОРИДОРА ЗАТМЕНИЙ!💫
3 weeks ago 00:14:04 1
Модные практики. Шоу! Школа. Технологические узлы. Втачивание молнии в шов спинки. Урок 6.7.
3 weeks ago 01:04:53 1
(.) Законы Цдаки и Маасер — Урок 7 - Глава 5 - Кедимос. Список приоритетов — Рабби Лев Лернер
3 weeks ago 00:05:50 1
ТАНЦЫ ДЛЯ ВСЕХ ВОЗРАСТОВ! ШАФФЛ ТАНЕЦ, ПОХУДЕТЬ, ЗДОРОВЬЕ.
3 weeks ago 00:09:19 1
10 класс, 27 урок, Формулы двойного аргумента. Формулы понижения степени
3 weeks ago 00:11:23 1
Музыка 7 класс-3. Барокко и классицизм.
3 weeks ago 00:11:42 1
Как быстро собрать кубик Рубика 3 х 3 | Самый легкий видео урок
3 weeks ago 00:13:00 1
Как найти ЛЮБОВЬ по дате рождения? Цифровая Совместимость
3 weeks ago 00:22:39 1
СОВЕРШЕННО СВОБОДНЫЙ ОТКРЫТЫЙ КЛАСС⚡️@novoe_probujdene_chelovchestva
3 weeks ago 00:16:54 1
Именно поэтому многие молитвы остаются без ответа!
3 weeks ago 00:31:02 1
Урок 2. “Что самое важное: любовь или себялюбие”. Изучаем Библию с Виталием Олийником
3 weeks ago 00:09:10 1
8 способов связи с Предками . Сила Рода и как ее восстановить
3 weeks ago 00:15:13 1
Татьяна Черниговская - Как Избежать Деменции и Сохранить Ясность Ума!