Как в Барнауле решают проблемы детей-аутистов

Анастасия Шмидт уже 4 года работает с детьми-аутистами. И с уверенностью может сказать, что результаты от правильной коррекции и педагогической помощи колоссальны. Аутизм – это в первую очередь нарушение социализации ребенка, его социальной коммуникации. Дети-аутисты замкнуты в себе, закрыты от мира. Они не обращают внимания на сверстников и взрослых. У них не формируется понятие авторитета взрослого, которое необходимо ребенку, чтобы получать знания об окружающем мире. Проявляться аутизм может по-разному, и потому существует так много мифов о нем. Некоторые из них мы развеиваем в ходе интервью с экспертом, дошкольным дефектологом, специалистом прикладного анализа поведения, руководителем сети дефектологических центров Анастасией Шмидт.