1. Título :
Los alcances que tiene el Gurú para regular las vidas del visitante , acude a él con un ramo de ilusiones , siendo el Oráculo que absorve el potencial.
2. Pregunta problema:
Cuáles son los alcances que tiene el Gurú para regular las vidas del visitante , acude a él un ramo de ilusiones , siendo el Oráculo que absorve el potencial?
3. Descripción:
A. Lo politico: A las seis de la tarde es La Reunión. La presencia de muchos invitados deja mucho que desear. Que habrá está vez en el buzón de sugerencias? , siempre es lo mismo.
B. Lo económico: He visto aviones Bimotor , pero éste vuela sin turbinas , hace el sonido eléctrico , pero las antenas se le descuelgan. Se ha precipitado a tierra y no hay nadie en la torre de control , todos están de fiesta comiendo croquetas.
C. Lo social : Ha comenzado el evento , los mandriles hacen fila , la audiencia está llena. Un Concejo de seres pensantes.
Ha comenzado la asamblea , se escucha el retumbe de las piñatas.
D. Lo Espiritual: La corbata se le ajusta al cuello , esa pinta de pingüino le luce. No sé halla inmerso a los proyectos a largo plazo , le conviene es estar acordé con las demandas que conciernen a la moda, se ajusta a las entrevistas de los Paparazzi.
4. Objetivos: A. General, B. Específicos:
A. General:
Describir cuales son los alcances que tiene el Gurú para regular las vidas del visitante , acude a él con un ramo de ilusiones , siendo el Oráculo que absorve el potencial.
B. Específicos :
a. Describir cuales son los alcances que tiene el Gurú para regular las vidas del visitante , acude a él con un ramo de ilusiones , siendo el Oráculo que absorve el potencial.
b. Por medio de una ponencia , una técnica literaria cualquiera , con un acompañamiento musical.
c. Con el fin de describir cuales son los alcances que tiene el Gurú, para regular las vidas del visitante , acude a él con un ramo de ilusiones, siendo el Oráculo que absorve el potencial.
d. Población: No definida
5. Justificación, palabras clave:
A. Los alcances : El nivel de profesionalismo para dar el buen ejemplo. El grado de veracidad que tienen las palabras para que se explique y aplique.
B. El Gurú: “El ser ejemplar“ , al salir de la sesión come papas chorradas , el abdomen se le pone más voluminoso y se cree el pato en la bañera.
C. El visitante : Padece de complejo de inferioridad... Al ver las dificultades en los demás y no ver las propias. Necesita Aceite Tres En Uno para estabilizar los polos opuestos en su Central De Máquinas.
D. Un ramo de ilusiones: Que se puede decir de las Porquerízas? , no todas son sucias. El lodo entra por los ojos , dando como resultado una Conjuntivitis Crónica. Que dice el examen? , no tienes nada , has vuelto con la excusa del ojo contaminado.
6. Marco Referencial: A. Marco teórico , B. Marco Conceptual:
A. Marco teórico :
“ Al final , lo llamas lecciones peligrosas , después que fuiste fiel a sus prodigios. Quien piensa por ti?“
B. Marco conceptual:
El vecino no ha llegado a casa y se le enfría la sopa en el caldero. Ayer se le facilitó un dineral .... !Mejor dicho! , se le pinto los labios a su estatua y se le cubrió con espuma de afeitar. !Ve éste! , se tomó el cafecito y se perdió de la orilla.
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