Методическая среда | Всероссийский конкурс музеев Солдаты Великого Отечества

3 апреля состоялся вебинар цикла «Методическая среда ВЦХТ» на тему «Всероссийский конкурс музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Солдаты Великого Отечества». 3:10 Директор Детского центра Музея Победы Елена Слесаренко рассказала об особенностях организации всероссийского конкурса «Солдаты Великого Отечества» 10:57 Начальник отдела сопровождения туристско-краеведческой направленности ВЦХТ Александр Луконин рассказал об особенностях организации экспозиций, связанных со Специальной Военной Операцией и ее героями. 19:14 Директор государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1164»,Член Экспертного совета программы «Школьный Музей Победы» Михаил Клочихин рассказал об опыте создания Школьного Музея СВО: от идеи к воплощению. 32:52 Директор муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №45 имени Маршала Советского Союза Г.К. Жукова» города Калуги, член Экспертного совета программы «Школьный Музей Победы» Антон Ковалёв представил Школьный Музей Победы «Путь СВОих». 47:30 Советник директора по воспитательной работе Школы № 902 «Диалог» Мария Лукина поделились опытом организации экспозиции школьного музея Победы, посвященного выпускнику - Лифонскому А.Ю. 57:57 Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями Государственного учреждения Луганской Народной Республики «Гимназия N60 им. 200-летия г. Луганска» Михаил Дьяконов ответил на вопросы, связанные с организацией экспозиций, связанных со Специальной Военной Операцией и ее героями». 1:06:57 Ученый секретарь Музея Победы, член Межмузейной рабочей группы Министерства культуры российской Федерации по работе в зоне СВО Виктор Сеничкин рассказал об особенностях использования артефактов из зоны специальной военной операции в школьном музее.
Back to Top