Когда домашка без косяков)))

Фрагмент ответа на домашнее задание. Звучит смешно, но мне нравится, когда у моих учениц “косяки“! Ведь когда присылают “домашку“ с “косяками“, во мне сразу включается преподаватель с желанием помочь, исправить, улучшить... Одним словом, идёт мощный творческий процесс! А когда “косяков“ нет, то и делать ничего не надо, скучно!.... Это я сейчас пишу не для того, чтобы мои ученицы начали активно косячить, а для того, чтобы они расслабились, и не боялись ошибок! Ошибки - это нормально в процессе обучения! P.S. А всё-таки хорошо исполненные домашние задания тоже в радость, тут включается педагогическая гордость за ученика