Обществознание 10 класс (Урок№13 - Противоречивость социальных изменений.)

Обществознание 10 класс Урок№13 - Противоречивость социальных изменений. Что, на ваш взгляд, преобладает в историческом развитии стран и народов — черты сходства или различия? Становится ли человеческое общество со временем всё более совершенным? Каким может быть мир в XXI веке? Существует ли единый путь развития для всех государств, или каждая страна движется в будущее своей дорогой? Можно ли в будущем сделать условия жизни на нашей планете более благоприятными, нежели сейчас? мы узнаем: что такое общественный прогресс и регресс; в чём выражается противоречивость процесса глобализации; каковы основные глобальные проблемы современности; в чём заключается противоречивый характер прогресса; мы научимся: характеризовать общественный прогресс и регресс; выявлять сходства и различия; определять признаки эволюционного и революционного развития общества; мы сможем: иллюстрировать примерами основные комплексы институтов общества и сферы общественной жизни; определять противоречия в социальных явлениях; иллюстрировать примерами эволюционное и революционное социальное развитие; анализировать характерные черты, формы проявления и критерии прогресса; определять на конкретных примерах позитивные и негативные последствия прогресса. Общество, как мы выяснили, является естественной динамической системой. Прогресс и регресс — два основных направления развития общества. Прогресс подразумевает поступательное развитие человечества, переход от ненужного к более рациональному, от менее совершенного к более совершенному. Регресс же — это, своего рода деградация, возвращение к чему-то старому, утратившему своё значение. Развивается общество либо путём эволюции, либо революции. Эволюция — это непрерывные изменения в общественной жизни, приводимые в действие реформами. Революция полностью меняет общественную жизнь, осуществляет резкий скачок от старого к новому порядку в социуме. В качестве примеров можно привести как научно-техническую революцию, резко меняющую представления человека об окружающем мире и природе вещей, или социальную революцию, предполагающую кардинальные изменения в устоявшемся укладе жизни определённой социальной группы.