Урок 2. “Судьбоносный момент.“ Изучаем Библию с Виталием Олийником.
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Решающее противостояние на земле»
(весть трех ангелов из книги Откровение)
Урок №2, «Судьбоносный момент»
8 апреля 2023
I. Вечный выбор (ВС).
1. Прочитайте Откр. 14:6 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Каков охват вести Евангелия? (всем людям)
б. О каком времени свидетельствует этот охват? (см. Мф. 24:14 – «тогда придет конец» – приближение конца истории)
в. Почему конец придет вследствие проповеди Евангелия? (см. Откр. 22:11,12 – останется лишь две группы людей (каждый сделает выбор), затем – пришествие Христа и возмездие)
г. Что, соответственно, представляет собою весть трех ангелов? (катализатор пришествия Христа!)
2. Как исполняется пророчество о всемирном охвате Евангелием?
II. Возвращение Сына Человеческого (ПН).
1. Прочитайте Откр. 14:14 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Где еще в книге Откровение встречается фраза «подобный Сыну Человеческому», и кого обозначает? (1:13,17,18 – «был мертв, и се, жив во веки веков» – Иисус Христос!)
б. Каково значение фразы «сын человеческий» в Библии? (см. Пс. 8:5; 143:3 – человек («В семитских языках слово «сын», употребленное вместе с каким-либо другим словом, образует идиоматический оборот, характеризующий природу данного существа. Например, «сын человеческий» означает человечес-кую природу (Иер. 49:18)» (Жак Дюкан, Стенание земли, 72)
в. В чем проявлялась человеческая природа Иисуса? (уставал – Ин. 4:6; спал – Мк. 4:38; не знал всего – Мк. 13:32, и т.д.; см. Евр. 4:15; 2:17,18 – «может сострадать»; «может... помочь»)
2. В чем для вас значимость человеческой природы Иисуса?
III. Небесный суд (ВТ).
1. Прочитайте вновь Откр. 14:14 (по очереди) и ответьте:
а. Где находится Сын Человеческий? («на облаке»)
б. Где впервые в Библии встречается этот образ, и что означает? (Дан. 7:9,10,13,14 – суд и царство Христа)
в. Как Иисус Христос использовал эти образы книги Даниила? (Ин. 5:27 – «власть производить и суд, потому что...»; Мк. 14: 60-62 – «узрите Сына Человеческого... грядущего на облаках»)
г. Какова значимость того, что на суде у Божия престола Иисус находится в качестве сына человеческого, т.е. в человеческом естестве? (см. Еф. 2:4-7 – мы находимся там во Христе!)
2. Каковы ваши чувства в контексте суда?
IV. Венец победителя и острый серп (СР).
1. Прочитайте Откр. 14:14-16 (по очереди) и ответьте на вопрос:
а. В чем значимость золотого венца – 14 ст.? (в ориг. στέφανος (стэфанос) – см. Откр. 6:2 – венок победителя!)
б. Что означает образ жатвы? (см. Мф. 13:37-43 – «кончина века», пшеница – праведные, царство Божие)
в. От чего зависит время второго пришествия? (15 ст. – «пришло время жатвы, ибо жатва на земле созрела»; см. Мф. 13:27-30 – разница между праведными и неправедными очевидна! Это важно – дата пришествия не произвольна, она зависит от того, как идут процессы на земле!)
г. Что образ созревшей пшеницы означает на личном уровне? (см. Откр. 14:4,5 – «следуют за Агнцем, куда бы Он ни пошел»)
д. Будут ли праведные в конце истории безгрешными? (см. Откр. 14:4 – «они искуплены»; 7:14 – «убелили... кровью Агнца»)
2. Насколько вы созрели к жатве?
V. Каждое семя приносит плод (ЧТ).
1. Прочитайте Откр. 14:17-20 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что означает образ жатвы винограда? (19 ст. – «бросил их в великое точило гнева Божия» – см. 9,10 – наказание тех, кто поклонится зверю – нечестивых)
б. Когда и по какой причине нечестивые будут наказаны? (18 ст. – «потому что созрели»)
в. Что образ созревшего винограда означает на личном уровне? (см. Откр. 22:11 – окончательный выбор и укоренение во зле)
г. Почему о наказании нечестивых сообщает ангел, имеющий власть над огнем – 18 ст.? (наказание будет огнем, жатва вино-града – лишь символ, см. 2Фес. 1:6-9 – «в пламенеющем огне совершающего отмщение»)
2. Что нового вы узнали из этого раздела?
ВНИМАНИЕ!!!
Администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе.
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.
7 views
144
39
1 month ago 00:21:57 2
Уравнения с модулем. Часть 2 | Математика | TutorOnline
1 month ago 00:06:26 1
Антихрист. 2 Урок. 2 Фес 2
1 month ago 00:15:55 1
Правила классической мафии (2021)
1 month ago 00:29:20 1
Ч.2 Основы классического танца.Открытый урок. Advance. 9-11 лет
1 month ago 00:15:33 6
Spotlight 2 класс (Спотлайт 2) Английский в фокусе 2кл./ Урок 15 “In the Bath!“ 3b стр. 36 - 38
1 month ago 00:22:48 1
МАСТЕР-КЛАСС🎄Новогодний башмачок⛄ (крючком) 2 часть
1 month ago 00:09:46 5
Стоячие волны в Трансформаторе Тесла, резонанс, коэффициент трансформации
1 month ago 01:16:55 1
Вебинар “Золотая осень“
1 month ago 00:28:52 1
Страшная история ХИМИЧЕСКОГО оружия
1 month ago 00:04:06 1
Подтянуть обвисшую кожу с внутренней стороны рук, фитнес для женщин, упражнение для рук дома качать
2 months ago 00:11:08 1
Воздушная петля и цепочка крючком ♥ 2 урок
2 months ago 00:32:58 1
Алексей Султанов. “Зачем вы так поступили со мной?“ Конкурсы и инсульты.
2 months ago 00:10:20 1
Кодинг стал ИЗИ после этого открытия! Вот как я это сделал!
2 months ago 00:07:01 1
Обучение Mastercam. Урок 2- Черчение и динамическое перемещение
2 months ago 00:16:43 3
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ФОНЫ В ОБРАБОТКЕ ПОРТРЕТА – СЕКРЕТЫ ИДЕАЛЬНОГО СОВМЕЩЕНИЯ