Живая Азбука, звуковые игры, играем!

С 3 до 6 лет у ребенка наступает особый период, когда у него возникает жажда понять слово, состоящее из отдельных звуков. Именно в этот момент мы должны предоставить ребенку материалы, являющиеся ключами для исследования отдельных звуков и слова в целом, сравнивая устную и письменную речь». София Сумнительная Еще великий педагог В.Сухомлинский утверждал, что «ум ребенка находится на кончиках пальцев» и что между мелкой моторикой и развитием речи существует прямая связь. В свое время это заметила и Мария М