Разговоры о важном 29 января | Союзники России

СЦЕНАРИЙ ЗАНЯТИЯ Часть 1. Мотивационная Учитель. Ребята, наше сегодняшнее занятие мы начнём с небольшого игрового задания. Учитель делит класс на 5 команд, каждая команда получает набор геометрических фигур и карточку-задание с изображением, состоящим из геометрических фигур (см. дополнительные материалы). Учитель. Задача каждой команды собрать рисунок, изображённый на полученной карточке. Победит команда, выполнившая задание первой. Методический комментарий: полученный командами набор содержит лишние геометрические фигуры, при этом части фигур не хватает (они есть в наборе других команд, но этот пункт учителем не озвучивается). Выполнение игрового задания. Учитель. Давайте поздравим победителей и обсудим, в чём секрет их успеха? За счёт чего они оказались в более выигрышной ситуации? Ответы обучающихся. Учитель. Действительно, ребята вступили во взаимодействие с другими командами, объединили ресурсы для выполнения задачи – и это принесло им по