ЗаПротив 001. Память. Даниил Шмитт

Ссылка на навык: Партнёр и преподаватель Школы траблшутеров Даниил Шмитт в передаче «ЗаПротив» развеивает опасения по освоению навыков и приводит аргументы в пользу обучения прямо сейчас! Навык Память направления Эффективность подойдёт тем, кто хочет: - развить базовые компетенции - стать траблшутером. После обучения ученики легко запоминают: - структуру и содержание доклада или презентации, программу мероприятия, маршруты и новые места - имена, включая редкие и необычные, внешний вид, место работы и возраст новых знакомых - лица людей, в том числе такие особенности как: глаза, нос, губы, брови - 32 цифры менее чем за минуту и 120 цифр за пять минут, а также способны: - цитировать стихотворение из 27 строк после пятиминутного ознакомления - быстро схватывать и запоминать новые слова иностранного языка - решать задачи с большИм количеством переменных в уме. Часто слышим опасения: 1. Не тот возраст, чтобы запоминать большие массивы информации. Следовало учиться, пока был молодым. Но исследования показывают небольшую разницу между способностями детей и взрослых. Возраст даёт опыт в освоении информации. Накапливается багаж знаний и объём воспоминаний – крючки памяти, к которым прилипают новые ассоциации. Никогда не поздно улучшить способности запоминания! 2. Природная забывчивость на имена, лица, числа, топографический критинизм не позволят овладеть навыком. Наоборот! Несложные мнемонические приёмы помогают запоминать объекты вне зависимости от их типа: принципы запоминания едины. Возможно, вы много работаете с одним видом информации, и это ваша сильная сторона. Но это не повод отказываться от плюсов помнить «всё». После регулярных занятий и домашней работы мысленные манипуляции с информацией станут автоматическими и будут совершаться без усилий. 3. Третьи скажут: зачем помнить много? Это опасное заблуждение: хранение информации – одна из функций памяти. Без памяти было бы невозможно творчество: увиденное, услышанное, приобретённое хранится и обрабатывается, создавая новые образы и ростки будущих шедевров. В траблшутинге мы полностью размещаем задачу в голове, решая её со скоростью мысли. Без накопления знаний невозможно придумывать новое и сложно фонтанировать полезными идеями. ЗА 1. Производите впечатление. Македонский обращался к бойцам 15’000 войска по имени, Наполеон знал в лицо и помнил имена тысяч солдат. Мы же получаем образование, стараясь повысить статусность, но часто не включаемся в разговоре: переспрашиваем, забываем, путаемся. Собеседник растает, если станете обращаться по имени после первого знакомства или по памяти повторите телефон, место работы, должность и родной город. Овладевшие навыком, располагают к себе, показывая заботу через внимание. 2. Сложность создаёт исключительность. Лично знаете кого-то, кто может за 5 минут запомнить 12 мобильных номеров, а за неделю выучить всю телефонную книгу? Овладев навыком, присвоите славу первооткрывателя и прослывёте уникумом. Зачем учить карточные фокусы, если за 21 секунду запоминается колода из 52 карт? Задания на память попадаются на собеседованиях. Эйнштейн давал задачу с множеством переменных, которую нужно было решить в уме. Память – возможность демонстрировать исключительный ум. 3. Улучшайте способности к обучению. Тратим десятилетия на иностранный язык, хотя известны рекордсмены, делающие это за 3 дня. А сколько приходится знать по работе! Изменение принципа запоминания позволит разорвать порочный круг, когда приходится возвращаться к конспектам, чтобы освежить выученное и успешно забытое. Запоминайте быстро, эффективно и навсегда! 4. Захватывайте лидерство. Обладатели знаний вызывают уважение. Даже Википедия, несмотря на неточности, лидер энциклопедий. В жизни энциклопедические знания не сильно нужны, но важно помнить данные обещания. В траблшутинге мы говорим: «People respect what you inspect». Способность дословно процитировать других или вспомнить детали переговоров – лёгкий способ повысить вес в обществе. Восхищайте ясным и проницательным умом! 5. Навык полезен для здоровья. Проведено много исследований, изучающих взаимосвязь интеллектуальной деятельности с возникновением когнитивных расстройств. Кажется понятным, что нагрузка при решении головоломок помогает с недугом. Но ряд фирм в США получили многомиллионные штрафы: обещанные улучшения не удалось доказать ввиду отсутствия исследований. Но с запоминанием больших массивов информации при длительном постоянном напряжении памяти дело обстоит иначе. Так, знающие больше четырёх языков менее подвержены когнитивным расстройствам по сравнению с теми, кто знает два. Также запоминание больших объёмов информации требует щепетильного отношения к здоровью. Нагружайте мозг, чтобы не чахнуть! Если услышали больше ЗА – начинайте учиться прямо сейчас! Или напишите пропущенный аргумент, В следующей раз разберём навык Выступление. Да прибудут с вами знания!