Физика 11 класс (Урок№3 - Магнитная индукция. Действие магнитного поля на проводник с током.)

Физика 11 класс Урок№3 - Магнитная индукция. Действие магнитного поля на проводник с током и движущуюся заряженную частицу. Узнаем: - что является источником магнитного поля; - как определить направление вектора магнитной индукции; - на сколько важными являются магнитные взаимодействия в некоторых отраслях науки и техники. Научимся: - определять направление и строить силовые линии магнитного поля прямого тока, соленоида и постоянного магнита; - определять направление и вычислять численное значение силы Ампера и силы Лоренца. Сможем: - решать количественные и качественные задачи по данной теме. Магнитная индукция – векторная величина, характеризующая величину и направление магнитного поля. Сила Ампера – сила, действующая со стороны магнитного поля на проводник с током. Сила Лоренца – сила, действующая со стороны магнитного поля на движущую частицу с зарядом. Правило «буравчика» - правило для определения направления магнитного поля проводника с током. Правило левой руки – правило для определения направления силы Ампера и силы Лоренца. Соленоид – проволочная катушка. Рамка с током – небольшой длины катушка с двумя выводами из скрученного гибкого проводника с током, способная поворачиваться вокруг оси, проходящей через диаметр катушки. Многим юным бывает досадно, что они не родились в старые времена, когда делались открытия. Им кажется, что теперь всё известно и никаких открытий на их долю не осталось. Одной из нераскрытых тайн является механизм земного магнитного поля. Как же и чем вызывается магнитное поле Земли? Подумайте и может быть… Одна из возможных гипотез. Как известно, ядро Земли имеет высокую температуру и высокую плотность. Судя по исследованиям, в самом центре содержится твёрдое ядро. При вращении Земли вокруг своей оси центр тяжести не совпадает с геометрическим центром из-за притяжения Солнца. В результате сместившееся из центра ядро вращаясь относительно оболочки Земли вызывает такое же движение жидкой расплавленной массы мантии, как чайная ложка, перемешивающая воду в стакане. Получается не что иное, как направленное движение зарядов. Есть электрический ток, а он, в свою очередь, создаёт магнитное поле.