ЧАСТЬ 3 / ПУТЬ К ДЕГРАДАЦИИ ЧЕЛОВЕКА / ЦИФРОВАЯ ШКОЛА / КРУГЛЫЙ СТОЛ /
#еленачекан #четверикова #цифроваяшкола
17 апреля 2021 г. состоялось 2-ое заседание Международного круглого стола “Цифровая школа как “Новая нормальность“ - путь к деградации человека“
Описание Круглого стола и участников:
Ссылка на telegram-канал:
Эпизоды
00:00 Хватит критиковать и осуждать, пора дело делать:
“Образ Будущего“ от Георгия Фурсея (советский ученый-физик, доктор физико-математических наук, профессор, Заслуженный деятель науки РФ, лауреат Государственной премии СССР)
28:03 Приговор цифровому будущему
28:58 Государство - это Мы!
31:22 В чём суть проблеммы?
45:22 тема “Цифровая школа“
47:50 Доклад кандидата биологических наук Натальи Игоревны Хорсевой:
“Новые вызовы современных образовательных технологий“
01:16:18 Почему невозможно обнаружить настоящие исследования по тем или иным вопросам?
Повестка 2-ого международного Круглого Стола:
1. Концептуальные основы проекта «Цифровая школа».
1.1 Трансгуманизм как идейное обоснование нового цифрового порядка. Концепция постчеловека – преодоление человеческой природы: человек фармацевтический, геномодифицированный, бионический, «научное бессмертие», ИИ и «технологическая
сингулярность». НБИК-конвергентные технологии и устранение нравственных и этических границ для эксперимента над человеком. Внедрение евгенических и социал-дарвинистских принципов для обоснования кастового общества.
1.2 Проект ЮНЕСКО «глобальное образование», «Всемирная декларация об образовании для всех» 1990 г., 8 целей развития тысячелетия (ЦРТ) 2000 г., 17 целей устойчивого развития 2015 г. (ЦУР) – Глобальная повестка 2030), Проект ОЭСР «Будущее образования и навыков: Образование 2030» (2018). Инициатива ЮНЕСКО «Будущее образования» и «Перспективы образования» к 2050 г. в целях переосмысления роли образования, обучения
и знаний в условиях неопределённости и нестабильности в мире (2019). Глобальная коалиция по вопросам образования ЮНЕСКО (2020).
1.3 Форсайт-проект «Образование 2030», доклад «Будущее образование. Глобальная повестка. 2030», проект Нейронет (2014-2040) Национально-технологической инициативы (НТИ); доклад «Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра» (2018); доклад «Универсальные компетентности и новая грамотность: от лозунгов к реальности» (2020) , «Хартия цифровой трансформации», Проект «Умный город»
2030, Инициатива «Навыки будущего» АСИ (2020), национальный проект «Образование», экспериментальный проект Цифровая образовательная среда (ЦОС).
2. «Цифровая школа» и её разрушительные последствия для системы образования, для психического здоровья и интеллектуального развития детей.
2.1 Новые модели квалификаций и компетенций – умственная деградация.
2.2 «Онлайн-педагогика», игровые технологии, несистемное обучение со множеством форм, образование в виртуальных мирах, автоматические образовательные системы с искусственным интеллектом, электронные наставники – удар по интеллектуальному
развитию, ослабление когнитивных функций, цифровое слабоумие, цифровой аутизм, цифровая амнезия.
2.3 Электронные тексты, интерактивные доски, гаджеты, нейроинтерфейсы, технологии виртуальной и дополненной реальности, формирование гибридного человеко-машинного
интеллекта в процессе обучения - клиповое мышление, дисграфия и дислексия, проблема с пониманием печатных текстов и смысла прочитанного, синдром СДВГ.
3. «Цифровая школа» как механизм создания кастового и стратифицированного общества и тотального контроля за личностью. Правовые аспекты.
3.1 Введение индивидуальной траектории обучения, цифрового профиля обучающегося, цифрового досье, ранней профориентации – подготовка к созданию новой модели управления обществом на основе социального рейтинга, цифровой сегрегации и жёсткого
контроля и управления судьбой человека.
3.2 Дети как «человеческий капитал», раннее выявление и отбор талантов, формирование общероссийской базы данных одарённых детей с максимальным количеством личных сведений, начало генетического тестирования школьников для корректировки поведения - подготовка к созданию системы социальной селекции.
3.3 Дети как «человеческий капитал», дополнительное образование как модель инвестиций в человека «нового типа, введение «узаконенного рабства» (термин форсайтеров) через корпоративную лояльность. «Кванториумы», «Точки роста», «IT-клубы», Сириус как экспериментальные площадки – образование для «избранных» по заказу госкорпораций.
Участники Круглого стола:
Альпидовская М.А., Антонич С.(Сербия), Калле Е.Г., Карпов А.М., Киселёв С.Ю., Киселёва В.Э., Костенко И.П., Кутырёв В.А., Меньшиков В.М., Новиков В.В., Розе Т.Г., Сафронова Е.В., Сорокожердьев В.В.,Тарасевич И.А., Троицкий В.Ю., Тропина Л.И., Федяева Т.С., Филимонова А.И., Фурсей Г.Н., Хорсева Н.И., Чекан Е.В., Четверикова О.Н., Мишель Демюрже (Франция), Филипп Биуи (Франция).
1 view
34
10
4 weeks ago 00:05:51 1
#пандемическое_соглашение будут проталкивать так через #Мишустина.Диктатура#воз#мишустинн_прозревай
4 weeks ago 02:18:27 1
“Современный ДОМоСТРОЙ России“ - базовая наука будущего для Глобальных лидеров из Дееспособных Семей
4 weeks ago 00:23:09 1
Рынок рухнет в 2024! // Зачем инвестировать во вторичку и какие перспективы у рынка недвижимости
4 weeks ago 00:30:37 1
[Ч3] История черного русского который покинул США после 10 лет @lyonivan #иммиграция @sfilinom
4 weeks ago 00:48:15 1
ЗАТЕРЯННЫЙ В ТЕМНОТЕ (Паша Техник) - Все три части
4 weeks ago 00:07:33 1
Инна из Харькова помогает российской армии на передовой
4 weeks ago 00:07:18 1
Михаил Круг - Кольщик (выступление на зоне - фрагмент из мини-сериала «Легенды о Круге» 2013)
4 weeks ago 00:10:19 1
Установится ли Windows Vista на Настоящий Современный ПК в 2024? Часть 5
4 weeks ago 00:01:00 1
Секрет наливного пирога с персиками
4 weeks ago 00:04:51 1
Бутылочное горлышко | Артиллерия в действии
4 weeks ago 00:17:40 1
Кукла София крючком. Часть 3. Ножки
4 weeks ago 00:48:55 1
КИРОВСК, часть 1-ая: Бог Борей, Большой Вудъявр, Айкуайвенчорр, жемчужина Хибин, музей “Апатиты“ ☝️
4 weeks ago 01:11:43 1
187 Миров под куполом находятся за краем земли. Аудиокнига terra infinita map.
4 weeks ago 00:04:42 1
В чём трагедия Пушкина - языческого пророка? Шекспир - “инопланетянин“. Кризис православия
4 weeks ago 00:42:03 1
Русский царь - проект. Сенсация! Третье пророчество Фатимы... Русский царь грядет. Время близко
4 weeks ago 00:45:01 1
ОТДЕЛ 44 - 3 серия. Кровавая свадьба
4 weeks ago 03:46:45 1
Плетем Корзину-зайку из бумажных трубочек! Запись трансляции!
4 weeks ago 01:39:59 1
Суррогаты. Разбираем “Павла Пашкова“
4 weeks ago 01:54:40 1
❤️Как Пережить Расставание и Стать Сильнее?!!
4 weeks ago 02:25:05 1
Центр Духовного Развития Человека «Золотая Раса». Третий съезд.
4 weeks ago 00:04:13 1
Вальс. (фрагмент из к/ф “Война и мир“)
4 weeks ago 00:03:33 1
Любимая застольная песня «А кто то третий» Татьяна Инюшина #народныепесни #застольныепесни
4 weeks ago 00:05:39 1
В горнице моей светло. Проект #Музыкавместе. #10песенатомныхгородов
4 weeks ago 06:54:37 1
КВАНТОВОЕ СОЗНАНИЕ - 80 практик осознанности и медитации. Часть 1. Стивен Волински [Аудиокнига]