Кислова Т. Р. | Содержание, формы и методы коррекционной работы с детьми с ОНР

Полное название вебинара: Содержание, формы и методы коррекционной работы с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (на примере ООП «Детский сад 2100») Вебинар ведёт: Татьяна Рудольфовна Кислова, кандидат педагогических наук, соавтор Основной образовательной программы «Детский сад 2100», автор учебных пособий для дошкольников Содержание понятия «общее недоразвитие речи». Нарушение формирования всех компонентов речевой системы, относящихся к звуковой и к смысловой стороне речи. Признаки и уровни общего недоразвития речи (ОНР) Компоненты речи. Фонетико-фонематические процессы. Психические особенности детей с ОНР. Основные признаки ОНР. Позднее начало развития речи. Скудный словарный запас. Грамматизмы. Дефекты произношения. Дефекты фонемообразования и фонеморазличения. Состояние двигательной сферы детей с ОНР. Характеристика уровней речевого развития. Направления коррекционной работы с дошкольниками. Состояние двигательной сферы детей с ОНР. Развитие речевого аппарата, звуковой и интонационной культуры речи.