Основы методики обучения русскому языку в киргизской школе: теория и реализация

Репортаж с презентации монографии «Основы методики обучения русскому языку в киргизской школе: теория и реализация», которая состоялось в Научной библиотеке Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова 16 апреля 2024 года. Монография посвящена осмыслению методического наследия П. И. Харакоза, разработавшего концепцию грамматически направленного обучения русскому языку нерусских учащихся, которая успешно была реализована в середине ХХ века в киргизской восьмилетней школе. Центральное место в монографии занимает текст монографического труда ученого, изданного в свое время в виде учебника и претерпевшего два издания. Издание представляет один из авторов и ее редактор - доктор филологических наук, доцент кафедры зарубежной лингвистики и теории языка Хакасского государственного университета им. Н. Ф. Катанова Ирина Петровна Амзаракова. Содержание: 00:07 Директор библиотеки В. А. Костин об авторе и книге. 00:53 Заведующая кафедрой О. М. Кутяева о практической значимости монографии. 03:11 Профессор И. П. Амзаракова о своем отце П. И. Харакозе и его работе. 15:41 Структура монографии: раздел 1. 18:03 Структура монографии: раздел 2. 24:00 Основные положения методики в цитатах автора. 27:08 Грамматика. 28:26 Фонетика. 29:51 Стилистические приёмы автора. 34:35 Ответы на вопросы. 39:18 Профессор К. И. Султанбаева об исторической значимости монографии.