Нинель Морозова Выступление на ВЭФ 2023 Популяризация науки в медиа

В рамках своего выступления на Восточном экономическом форуме ВЭФ 2023 в рамках секции “Наука и образование в зеркале медиа“ поделилась своим опытом и наработками в популяризации науки и непрерывного образования. Поделюсь с вами некоторыми тезисами, которые были озвучены: 🚩1. Концепция “Университет 3.0“, в рамках которой ВУЗ заинтересован в том, чтобы студенты параллельно с образованием могли заниматься наукой и развивать собственные бизнес-проекты даёт возможность повысить мотивацию современной молодёжи к получению высшего образования. Это даёт возможность воспринимать обучение не как долг получить диплом ради родителей и потом уйти в другую сферу для самореализации, а во время студенчества уже развивать любимое дело и выйти из ВУЗа, владея компанией с высокой капитализацией. 🚩2. Важно, чтобы руководство университетов на уровне ректора, проректоров, зав.кафедр личным примером показывали высокую социальную активность, в том числе развивая капитал личности, личные аккаунты в социальных сетях, ТГ каналы, вовлекая студентов в возможность давать обратную связь, создавать совместный контент и стимулируя быть активными в медиа. Тогда у студентов, занимающихся наукой, рядом будет живой пример, на который можно равняться. Со стороны Министерства просвещения важно организовать специальное обучение, чтобы научить ректорат развивать персональный бренд правильно. 🚩3. Для того, чтобы молодые учёные могли в процессе обучения реализовывать свои проекты нужно выстроить тесное взаимодействие между молодёжными сообществами и бизнес-клубами. Это позволит внедрить оперативную реализацию проектов учёных с использованием опыта действующих бизнесменов. Со стороны Ассоциации лидеров социального партнёрства мы планируем выработать и предложить “правила игры“, чтобы такое сотрудничество было взаимовыгодным и экологичным. 🚩 4. Для стимулирования социальной активности учёных нужно создать мотивацию и дать им аргументированный ответ, на вопрос “ Почему им ВЫГОДНО быть активными в медиа“. Показать, что от их активности напрямую зависит возможность привлечения инвестиций и грантов на реализацию проектов, карьерный рост, заинтересованность со стороны бизнеса и целевой аудитории. Чем более они активны - тем больше вариантов, что их проект будет реализован и принесёт пользу и прибыль, а не останется лежать ненужным в ящике стола. 🚩 5. В образовательный процесс на всех уровнях, начиная со школы нужно внедрять занятия по психологии, чтобы прорабатывать у молодёжи страх себя проявлять и другие подсознательные ограничивающие убеждения. Мы внедрили эти технологии ещё 2 года назад во ВСЕ ПРОГРАММЫ ДОП.ОБРАЗОВАНИЯ ПМЦУ и мероприятия бизнес-клуба и в результате увеличили эффективность обучения, которая измеряется в увеличение экономических показателей бизнеса в разы. Именно благодаря этому наш университет имеет показатель эффективности в 3 раза выше рынка. Об этом я рассказывала на ПМЭФ, можно посмотреть запись в закреплённых сообщениях. Мы с коллегами обязательно продолжим обсуждение обозначенных на сессии вопросов и выработаем решения, которые будем вместе внедрять. 🚀Я очень рада, что в нашей индустрии столько неравнодушных к теме популяризации науки экспертов. Только объединение усилий и компетенций позволит достичь больших системных результатов. 👩‍🎓Благодарю молодёжное сообщество “Вызов“ и компанию “Инопрактика“ за приглашение к дискуссии и организации данной секции на ВЭФ. Со стороны группы компаний ПМЦУ готовы поддерживать все проекты и вместе популяризировать науку в нашей стране и за её пределами 🏆