Работа над грамматикой на 4-м году, кейс

Грамматика - это всегда отдельная “боль“ для детей и родителей в английском языке. Почему? Потому что правила обычно преподаются отдельно от основного материала и зачастую опережают речевые возможности детей. Согласитесь: очень сложно применить скальпель за неимением мяса. “Мясом“ в данном случае является речевой опыт. Девочки на видео учатся уже четвертый год: первый год они говорили, второй - читали, третий - писали и брали грамматическую базу, а уже на четвертом занимаются полировкой речи и отработкой правил. Как видите, материал даётся легко, а ошибки если и случаются, то больше от невнимательности. Кстати, самой младшей девочке на видео около 7 лет. При этом группа в ходе занятий уверенно берёт материал 3-4 класса обычной школы. Всё потому что накопленный речевой опыт, опыт частых аудирований, корректное взаимодействие родителей и педагога позволяют детям развиваться не только быстро, но и с опережением. От родителей, кстати, мы просим только контроль ежедневного аудирования и наличия (только наличия!) выполненных домашних заданий. Всё остальное прорабатывается на занятии. Ну как? Хотели бы, чтобы ваш ребёнок легко обучался правилам грамматики? #thebestchoice_наши_занятия