Пальчиками играем, речь развиваем

Учим. Играем. Развиваем Пальчиками играем, речь развиваем Мы продолжаем рассказывать о занятиях и играх с детьми во время пребывания в дошкольных группах. Сегодня мы познакомим вас с играми по мелкой моторике рук, которые можно проводить в свободное от занятий время, как в первой, так и во второй половине дня. Все ученые, изучавшие деятельность детского мозга и психику детей, отмечали большое стимулирующее влияние функции руки. Невропатолог и психиатр В.М. Бехтерев писал, что движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали ее развитию, так как речевые зоны коры головного мозга формируются под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук. Именно поэтому педагоги дошкольных групп уделяют большое внимание развитию тонких движений пальцев и кистей рук — мелкой моторике. Мы хотим показать эту работу на примере младшей группы № 11 корпуса № 14. Воспитатели ежедневно проводят с малышами пальчиковую гимнастику, игровые упражнения с шариками Су Джок. В группе создан уголок для развития мелкой моторики. В него входят разнообразные шнуровки, вкладыши, конструкторы и наборы строительных материалов разных видов, пирамидки, сенсорные лабиринты, сортеры, пазлы, народные игрушки (матрешки, волчки). Дети могут поиграть в пальчиковый театр, поискать игрушку в сухом пальчиковом бассейне, потренировать пальчики в играх с прищепками, крышечками, липучками, бусинами. Все эти игры находятся в группе в свободном доступе. Материалы размещены на открытых полках и привлекают яркостью. Такие игры помогают развивать не только речь, но и любознательность, воображение, коммуникабельность, интерес к творчеству, помогают справиться с застенчивостью, способствуют развитию памяти, внимания, усидчивости, расширению кругозора. Выполнять упражнения с детьми по мелкой моторике рук можно и в домашних условиях. #школа1420 #выхино #кузьминки #ДОНМ