5А русский язык

В начале урока применен прием технологии развития критического мышления, который называется “Верно – не верно“. С помощью утверждений и предположений ограничивается круг вопросов, которые будут обсуждаться на уроке. Учащиеся уже в начале занятия видят, что им предстоит узнать, что из этого они уже знали или предполагали, а что оказалось неожиданным или противоречащим их знаниям. В ходе урока каждый из учеников получил ответы на вопросы, которые у него возникли после работы с приемом “Верно – не верно“.