Урок 1. “Как читать Псалтирь“. Изучаем Библию с Виталием Олийником
Центр духовного просвещения
Библейская школа
Тема квартала: «Книга Псалтирь»
Урок №1, «Как читать Псалтирь»
6 января 2024
Примечание: в слове «псалом» ударение всегда стоит на втором слоге, в любом числе и падеже: псалмы, псалмóв, псалмáм, псалмáми, псалмáх, псалмá, псалму, псалмóм, псалмé!
I. Псалмы в богослужении древнего Израиля (ПН).
1. Прочитайте 1Пар. 16:4-8 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. В чем уникальность этого псалмá? (7 стих – первый псалом Давида для общественного исполнения на богослужении)
б. Попал ли этот псалом в книгу Псалтирь? (да, ст. 8-22 = Пс. 104:1-15; ст. 23-33 = Пс. 95:1-13; ст. 35,36 = Пс. 105:47,48)
в. Как было организовано служение славословия? (4 ст. – певцы; 5,6 ст. – музыкальные инструменты разных типов)
г. Проверьте 6 ст. в иных переводах («изо дня в день в назначенный час» (ИПБ); в ориг. תָּמִיד (тамид) – регулярно)
2. Является ли муз. служение в этом отрывке образцом для нас?
II. Кто такой псалмопевец (ВС).
1. Какое имя ассоциируется у вас со словом «псалмопевец»?
2. Прочитайте эти отрывки и ответьте на вопрос: кто принимал участие в создании книги Псалтирь?
а. Пс. 89:1 («Молитва Моисея»; 15 в. до н.э.; написал 1 псалом)
б. Пс. 41:1 («сынов Кореевых»; время неизвестно, потенциально со дней Моисея; написали 10 псалмóв)
в. Пс. 2:1 («Псалом Давида»; 10 в. до н.э.; больше всех, его именем подписаны 73 псалмá)
г. Пс. 49:1 («Псалом Асафа»; 10 в. до н.э.; написал 12 псалмóв)
д. Пс. 126:1 («Песнь восхождения. Соломона»; 2 псалмá)
е. Пс. 87:1 («Учение Емана Езрахита»; современник Соломона – 1Пар. 25:5; 1 псалом)
ж. Пс. 88:1 («Учение Ефама Езрахита»; современник Соломона – 3Цар. 4:30,31; 1 псалом)
з. Пс. 136:1-3 (безымянный псалом, написан после пленения)
3. Что нового вы узнали из этого раздела?
III. Песнь на всякое время (ВТ).
1. Прочитайте эти отрывки и ответьте на вопрос: каково содержание того или иного псалмá?
а. Пс. 116:1,2 (прославление Бога)
б. Пс. 71:20 (молитвы)
в. Пс. 1:1,2 (благодатность Божьего закона)
г. Пс. 43:1 (учение)
д. Пс. 113:1-3 (исторические)
е. Пс. 2:1,2,7,8 (мессианские)
ж. и т.д.
2. Какая тематика псалмóв вам ближе всего?
IV. Молитвы, вдохновленные Богом (СР).
1. Прочитайте Пс. 4:1,2 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что представляет собою этот псалом? (2 ст. – «молитву»)
б. Для чего предназначена эта молитва? (1 стих – «начальнику хора; на струнных орудиях» – для публичного исполнения!)
в. Что происходит вследствие такой богослужебной практики? (эти молитвы слагаются в памяти, фундамент личных молитв!)
2. Прочитайте Лк. 1:46-55 (по очереди) и ответьте на вопросы:
а. Что что представляет собою этот отрывок? (молитва Марии)
б. Где Мария взяла слова для этой молитвы? (49 ст. = Пс. 110:9; 50 ст. = Пс. 102:17; 51 ст. = Пс. 88:11; 53 ст. = Пс. 106:9, и т.д.)
3. Прочитайте Мф. 27:46 (по очереди) и ответьте на вопрос: чьими словами молился Иисус? (Пс. 21:2)
4. Можно ли заучивать молитвы и произносить их вслух? Да!!!
V. Мир псалмов (ЧТ).
1. Прочитайте эти отрывки и ответьте: какова их главная тема?
а. Пс. 15:8-11 («всегда видел я пред собою Господа»; даже пред лицом смерти!)
б. Пс. 33:1,2 («благословлю Господа во всякое время»; даже в скитаниях)
в. Пс. 43:6-9 («о Боге похвалимся всякий день»; даже на войне)
г. Пс. 61:9 («надейтесь на Него во всякое время»)
д. Пс. 120:5-8 (6 ст. – «днем... ночью»; 7 ст. – «Господь сохранит тебя от всякого зла»; 8 ст. – «Господь будет охранять выхож-дение твое и вхождение твое отныне и вовек»)
2. Есть ли у вас подобное ощущение Божьего присутствия?
ВНИМАНИЕ!!!
Мир вам, возлюбленные Богом!
Мы верим в то, что Божья воля распространяется на виртуальное пространство в той же мере, что и на иные сферы бытия. Неся ответственность за содержание канала, мы рассматриваем его как интегральную часть духовной жизни нашей общины, которая регламентируется заповедями, данными в Библии. По этой причине администрация канала стоит на страже Божьих заповедей общения на этом виртуальном ресурсе.
Преамбула:
Комментарии на нашем канале предназначены для реакции на содержание того видео, под которым размещаются. Если какая-то тема в видео не поднимается, она не может подниматься и в комментариях.
Правила:
1. Перед тем, как выразить оценку, ознакомиться с материалом до конца (Пр. 18:13; Ин. 7:51).
2. Если материал принес пользу, ставить лайки (👍) и оставлять положительные комментарии (Пс. 14:1,4; Мф. 25:21,23).
3. В случае несогласия с каким-то утверждением указать, что именно показалось неверным, на какой минуте записи, и в чем видится несоответствие Библии (Ин. 18:23).
4. Высказываться вежливо, уважительно, и благожелательно (Рим. 12:7; Кол. 4:6).
5. Запрещены инсинуации о мотивах автора или собеседников; оценку давать не личности, а материалу (1Кор. 4:5; 3Цар 8:39).
6. Богословские утверждения обосновывать Библией (Мф. 3:4,7,10).
7. Запрещена вульгарная и ненормативная лексика (Еф. 4:29).
Администрация канала Центра духовного просвещения.
1 view
33
11
2 months ago 01:17:03 1
Марафон «Декретницы» #1. Как восполнить ресурсы? Как избавиться от чувства вины?
2 months ago 00:12:27 1
Уроки на салфетках. Урок 1. Видение индустрии.
2 months ago 00:53:31 1
Подкаст: Экзорцизм, часть 1
2 months ago 00:30:49 1
Уроки на салфетках. Урок 7. История МЛМ в России.
2 months ago 00:31:01 1
“Азбука безопасности на дороге“| Уроки тетушки Совы | Сборник 1 | Развивающий мультфильм для детей
2 months ago 00:00:00 1
УЗБЕКИСТАН ПРОТИВ ИНДИИ!!! | США vs Венгрия, Китай vs Иран | Шахматная Олимпиада 2024 | Тур 9/11
2 months ago 00:23:32 1
Кто думал о Вас сегодня❤️🔥И что Именно❤️🔥
2 months ago 00:15:10 1
Речь Посла Израиля в ООН | Дэнни Данон | Урок Украинцам
2 months ago 00:19:48 1
Уроки красоты в передаче “Здоровье“ (1982)
2 months ago 00:23:18 1
Автолейаут в Фигме. Делаем резиновый дизайн на Auto Layout
2 months ago 00:00:57 1
К уроку 1(5) Практикуем главный навык - эмпатическое понимание.
2 months ago 01:07:59 1
🟧 Forza Horizon 5 🍁 ИГРЫ ФЕСТИВАЛЯ! Полное Прохождение ОСЕННЕГО Сезона!!!
2 months ago 01:39:59 1
Куда пропали русские деревни? / Редакция
2 months ago 00:13:40 1
Грим, видеоурок №1. Мария Смольникова
2 months ago 00:09:21 1
Социальные нормы. Видеоурок по обществознанию 7 класс
2 months ago 00:06:35 1
2 Упражнения на развитие ВЫВОРОТНОСТИ СТОПЫ - гимнастика | Танцы на карантине
2 months ago 00:09:43 1
Классический Жюльен из курицы и грибов с соусом Бешамель в горшочках.
2 months ago 00:32:15 1
Чему учат в Кремниевой долине, школа Илона Маска и эксперимент «Третья волна» 60 лет спустя
2 months ago 00:02:29 1
Что такое распространенные и нераспространенные предложения. Русский язык 2 класс
2 months ago 00:51:38 1
История блатной культуры: Почему мы знаем Владимирский централ наизусть? / Уроки истории @MINAEVLIVE
2 months ago 00:06:49 1
Что нас окружает. Наше отношение к окружающему. Видеоурок по окружающему миру 2 класс
2 months ago 00:13:45 1
Трейдинг с нуля: самое ПРОСТОЕ объяснение каждой детали
2 months ago 00:14:32 1
388. Бацзы- читаем свою судьбу! 1 урок. Китайский гороскоп!
2 months ago 00:17:53 1
Наши эмоции и чувства - Большой сборник мультфильмов для развития детей