Построение программ системного интегрирующего обучения и развития на основе СкорДис-подхода. Часть 2

Авторский СкорДис-подход (ранее FM-подход) Михаила Молоканова позволяет сделать обучение действительно системным, а отдельные части программы обучения взаимодополняющими. Еще больше ценного в группе: Присоединяйтесь!