Семинар «Травматический опыт и травма развития у детей с сиротским опытом»

0:06:11 Строение мозга 0:28:40 Взаимосвязь развития мозга и нервной системы 0:35:24 Нейронн.матрицы 0:39:47 Вопрос участника(ВУ):сформирует ли устойч.нейронн.связь единичный,но сильный отрицат-й опыт 0:43:05 ВУ:насколько травмир-ны дети,перемещенн.из семьи 0:44:09 ВУ:если до 3л отрицат.опыт значит-но отраж-ся на формир-ии нейрон.связей,что происх.в более поздн.возрасте 0:45:04 ВУ:будет ли рассматр-ся на семинаре корректир-ка нейрон.связей 0:47:05 ВУ:зависит ли возможн-ть компенс-ии сложн.историй,пренебреж-е в семье,попадание в детский дом от способн-ей организма ребенка 0:48:30 ВУ:почему НЕ происходит компенс-я травмы (Тр) 0:51:30 ВУ:привед.пример лангитюдн.исслед-ий влияния ТР деприв-ии в младенч-ве,где показыв-ся длит-ть последствий 0:52:50 Свойства памяти 1:02:53 Понятие,виды Тр: событийная,травма сепарации,генетическая (наследств-ная) травма,сочетаны (неразрешённ.конфликты прошлого) 1:23:51 ВУ:поясн.более подробно о генетич-й Тр на примере укладыв-ия реб-ка спать 1: