Мотивация у детей и взрослых: куда она уходит и как её вернуть? Что на самом деле управляет нами?

«ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ - В МИР БУДУЩЕГО» Цикл разговоров с учёным-психологом, к.п.н., автором успешной образовательной технологии - Валентиной Степановой. 00:04:34 - определение мотива 00:06:02 - в чём смысл жизни? 00:07:50 - как “голодные“ потребности определяют нашу жизнь 00:10:13 - можно ли игнорировать “социальные“ потребности 00:12:36 - дельфины вместо семьи и социума 00:13:34 - для становления функции и рождения потребности нужен соответствующий опыт 00:14:10 - в чем разницы живой мамы и движущейся игрушки? 00:15:10 - мама первой помещает ребёнка в человеческую среду 00:18:53 - аутизм как следствие недостатка живого общения с ребёнком 00:20:00 - все дети рождаются аутичными 00:21:32 - первые связи в коре головного мозга - соматические 00:22:20 - развитие зрительной функции и причины косоглазия 00:24:54 - что такое интерес с точки зрения потребностей? 00:26:49 - опыт и социальное взаимодействие предвосхищают потребность в общении 00:28