Обучение через игру - В гостях у Вари

Сегодня я в гостях у девочки Вари! Наше первое с ней знакомство произошло, когда ей был всего один год. Увидев меня, она крикнула: «Пливет!» — и тут же стала со мной разговаривать, рассказывая про свою куклу. Я сразу поняла, что это неординарный случай: будучи годовалой, Варя отвечала на вопросы и рассуждала, как ребёнок трёх лет. Сейчас Варе три года. У неё большой потенциал от природы, и родители идут навстречу её желанию развиваться, обращаясь за помощью к профессионалам. Однако её папа говорил мне, что они даже притормаживают Варю в обучении, чтобы она больше играла с игрушками, общалась со сверстниками, гуляла. Думаю, увидев Варю, некоторые мамочки решат, что их дети смогут так же! Начнут мучить ребёнка книгами и, самое страшное, учить писать буквы, а это очень опасно! Основываясь на своём богатом опыте, хочу поделиться двумя историями. Одна мамочка очень хотела, чтоб ребёнок научился читать в 4 года. Пришла ко мне, я показала, чем мы будем заниматься. У мамы возник вопрос: «А азбуку вы читать будете?», т.е. у неё был стереотип, что учиться читать — это заниматься по букварю. Мне пришлось вновь объяснить алгоритм подготовки к чтению и показать маме, как мы будем заниматься. Прошёл 1 год. Ребёнок стал лучше разговаривать, рассуждать, знал все буквы, складывал слоги и вот тогда мы начали учиться читать. Когда в 6 лет мальчик начал читать, мы приступили к работе над тем, чтобы он понимал прочитанное. Во втором случае, родители самостоятельно научили читать и считать своего ребёнка в 3 года. А когда ему было 5 лет, обратились ко мне с недоумением, почему он перестал читать. Оказалось, что малыш просто устал учиться. Он всё мог прочитать, но не хотел. Тогда мы с ним начали играть, рисовать, лепить, и СОВСЕМ НЕ ЧИТАЛИ. Через 3 месяца ребёнок сам вернулся к чтению — мама заметила, что он читает вывески, а у меня на занятии сам вызывался прочесть задание. В этих случаях мы успели спасти малышей, но иногда родители не замечают или игнорируют усталость или неготовность своих детей, и тогда в школе они начинают плохо учиться. И, к сожалению, это не самый плохой сценарий. Всему своё время! Будьте внимательны! Любое обучение в дошкольном возрасте должно проводиться через игру!