Ребёнок большую часть времени был “НЕ ЗДЕСЬ“, на своей волне... Аутизм, ЗПР, ОВЗ.

Было много проявлений аутистического спектра. Я прикладывала массу усилий, чтобы его вернуть. Сын был большую часть времени был “НЕ ЗДЕСЬ“, на своей волне, выпадал из контакта Во всём нужно было помогать, наставлять, делать за него - самостоятельности не было. Занятия с ребёнком - были большим трудом для меня и для него, всё через напряжение, через “НАДО“ Смотрите в видео, каких изменений удалось достигнуть с помощью RDI! Оксана, мама ребёнка с РАС, выпускница родительского курса «КОД ДОСТУПА», также прошла обучение для специалистов на курсе👇 «Динамическое взаимодействие» ❗️НАБОР на курс для родителей ОТКРЫТ Это последний поток курса со СПЕЦПРЕДЛОЖЕНИЕМ👇 🔥ПОЛГОДА ОБУЧЕНИЯ вместо 4 месяцев