Экспертный совет разбирает кейс Алины из Москвы

С чем обратилась мама - Елена “Нет интереса к учебе, была проблема в начальных классах давление со стороны учителя , унижение и тп. После общения меня и учителя давления непосредственно на ребенка прекратилось, но на остальных в классе осталось. И ребенок и за них переживал. Очень добрая. Боялась говорить и сказать не правильно. Хотя все учила дома и дома все рассказывала. И эта проблема теперь с нами. Сейчас такое ощущение отрицание всего. Считает сколько двоек получила , но не расстраиваивается. Но у нас нет культа оценок. Но все же забивание на учебу не приемлемо. Не понимает ценности учебы и как ей это потом пригодится ( понимаю глобальный вопрос, но..) нет самоутверждения за счёт учебы и хороших оценок. Возможно слабая самооценка“ Поскольку, по техническим причинам, Алина и ее мама опоздали на ЭС, то в течение 30 минут мы решили оговорить о том, зачем нужно ходить на консультации к специалистам. Разбор кейса начался в районе 35 минут с начала совета.