НОД во второй младшей группе с использованием ИКТ Волшебное путешествие

Цели: формирование представлений детей о домашних и диких животных. Образовательные задачи: Расширять представления детей о домашних и диких животных; закреплять умения выделять цвет, форму, величину, как особые свойства предметов, на основе обогащения представлений о ближайшем окружении; продолжать расширять и активизировать словарный запас детей; вовлекать детей в разговор во время просмотра презентаций, познакомить с новым приёмом рисования – тычком. Развивающие задачи: развивать мелко моторные навыки, усидчивость, внимание; развивать умение доводить начатое дело до конца; способствовать развитию связной речи, артикуляционного аппарата при произношении гласных звуков по звукоподражаниям. Воспитательные задачи: воспитывать любовь к художественной литературе; прививать интерес к рисованию; поощрять стремления детей решать познавательные задачи и делать простейшие выводы; воспитывать чувство любви к окружающему миру, бережное отношение к обитателям живой природы; побуждать детей оказывать друг другу посильную помощь. Интеграция областей: социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие. Материалы и оборудования: ИКТ для просмотра презентаций домашних животных, «петушок» - мягкая игрушка, поднос с камешками и горохом, 2 пустых подноса, ватные палочки, гуашь жёлтого цвета, половина альбомного листа на каждого ребенка. Структура занятия включает следующие элементы: 1. Приветствие 2. Пальчиковая гимнастика: «Кот на печке» 3.Презентация: «Волшебное путешествие» 4. Сюрпризный момент - появление «петушка» 5. Беседа по сказке «Кот, петух и лиса» 6. Крупотерапия: отделение камешков от гороха 7. Физкультминутка Д/и «Петушок, петушок золотой гребешок» 8. Рисование «тычком» горошины для петушка 9. П/и «Паровоз» 10. Подведение итога