Визуальная поддержка для детей с РАС в ресурсном классе

23 мая, вебинар В нашей жизни мы часто используем картинки или другие наглядные предметы, чтобы сообщить какую-то информацию. Это называется “визуальная поддержка“. Для людей с аутизмом эта стратегия является жизненно необходимой, в том числе в рамках школьного обучения - различные специфические виды визуальной поддержки помогают ученикам с аутизмом лучше ориентироваться в расписании, правилах поведения, различных школьных рутинах. На вебинаре с Александрой Кассиной, поведенческим аналитиком, куратором ресурсных классов в Санкт-Петербурге и Великом Новгороде, мы подробно рассмотрели, какие виды визуальной поддержки и в каких случаях могут быть использованы в ресурсном классе. Благодарим за помощь в организации вебинара АНО РАСтим в добре, г. Пушкин. Организатор проекта “НИИ - НАУКА И ИНКЛЮЗИЯ“ - Ассоциация “Аутизм-Регионы“. Проект реализуется при поддержке фонда “Выход“ и Благотворительного фонда «Абсолют-Помощь» с использованием гранта Прези