Автоматизация звука Ль, чтение, изучение транспорта. Кто на чем летит

Тут мы автоматизируем Ль и учим транспорт (сначала у нас, помимо трёх карточек с воздушным транспортом, были ещё и остальные машины, и мы сортировали их на кучки “летит/не летит“), и, добавив детишек с подходящими нам именами (с Ль), произносим в результате слово “летит“ много-много раз. Форму глагола “летает“ на данном этапе лучше не брать, там дифференциация Ль-Й, ребенок запутается. В следующий раз поиграем в самолёт более углубленно, и бахнем в энту игру ещё кучу всякой полезной пользы. Заодно учимся читать, прям сразу слова, без тошного изучения букв так такового. Аналитико-синтетическое чтение без всяких этих ваших звуканалов. Любой интеллектуально сохранный ребенок может его освоить без проблем. Карточки - из моих пособий “Первоклассные слова“ и “Машины“. Купить можно в моей группе ВК. И обратите внимание на акции (в актуальном), сейчас можно отхватить замечательные пособия для интересных и полезных игр по приятным ценам 👍👍👍