Школьные механизмы закрепощения потенциала человека - В.Ф. Базарный

Проблема 1. Смешанное обучение 2. Сидяче-обездвиженное обучение Решение 1. Раздельно-параллельное обучение 2. Обучение в режиме моторно-сенсорной свободы Нам нужна иная школа