Церемония открытия Международного педагогического форума ПРОФИЛЬНОЕ ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ в Октемском НОЦ

с. Чапаево Октемского наслега Хангаласского улуса, г. В рамках мероприятий ГОДА ДЕТСТВА в РС (Я) и IV ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНГРЕССА «ЕДИНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ, ВОЗМОЖНОСТИ И СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ В МУНИЦИПАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ» Форум инженерно-технологического образования посвящен памяти Михаила Ефимовича Николаева, Первого Президента Республики Саха (Якутия), и проводится на базе его родной школы - Октемского научно-образовательного центра имени М.Е. Николаева, которая открыта 150-лет тому назад. За период с 1874 года Алексеевское народное училище прошло стадию становления и развития от начальной школы до инновационного образовательного учреждения повышенного типа, миссия которого заключается в воспитании и обучении будущих инженерно-технологических и медицинских кадров для республики. ОСНОВНЫЕ ТЕЗИСЫ ФОРУМА  С целью достижения технологического лидерства страны реализуются долгосрочные программы: Национальная стратегия развития искусственного интеллекта на период до 2030 г., Национальная технологическая инициатива (НТИ) до 2035 г., Цифровая экономика Российской Федерации, Указы Президента Российской Федерации от 21 июля 2020 г. № 474 «О национальных целях развития России до 2030 года», от 28 февраля 2024 г. №145 “О стратегии научно-технологического развития”. Цифровая трансформация экономики требует решительного пере-осмысления и реформирования образовательной среды, как основополагающей при подготовке обучающихся к новым технологическим реалиям.  В соответствии с программой «Цифровая экономика Российской Федерации», утвержденной распоряжением Правительства РФ от г. № 1632-Р, области образования и науки являются важнейшими областями «внедрения новых цифровых достижений и сами по себе вы-ступают в качестве важнейших факторов и способствующих дальнейшему развитию цифровых технологий». Это означает, что к системе образования предъявляются требования по обеспечению обучающихся навыками и компетенциями, необходимыми для цифровой рабочей среды и высокотехнологического общества.  Точные дисциплины являются тем фундаментом, который формирует инженерное дивергентное мышление и изобретательские навыки. В современной экономике и бизнесе востребованы не просто инженеры, а специалисты с проектным мышлением, управленческой подготовкой и гибкими навыками. Цифровые технологии, большие данные, интернет вещей – основные направления всех ведущих компаний уже сегодня, а значит и компетенции в IT и Data Science важно формировать на школьном уровне. #саха #якутия #якутск #хангалас #малая #академия #наук #октемский #ноц #михаил #николаев #казахстан #белорусь #хангалас #форум #педагогический #иеждународный #sakha #yakut #yakutia #khangalas #mikhail #nikolaev #education #forum #it #bigdata